93《小学科技活动设计与指导》23版课程大纲.docxVIP

《小学科学活动设计与指导》课程教学大纲

课程简介

课程中文名

小学科技活动设计与指导

课程英文名

PrimaryScience:DesignandGuidanceofScienceandTechnologyActivities

课程代码

033K20A

课程学分

1.5

总学时数

34

课程类别

□通识课程

□学科基础课?专业课

□实验实践课□其他

课程性质

□必修

?选修

□其他

课程形态

□线上

?线下

□线上线下混合

□其他

考核方式

□闭卷□开卷□一页开卷□面试□口试□答辩

□论文□报告?大型作业□课程作品□其他

开课学院

教师教育学院

开课基层教学组织

小学教育系

面向专业

小学教育专业科学方向

开课学期

3.2学期

课程负责人

张丽蕾

审核人

王成如

先修课程

小学科学课程与教学论、儿童发展心理学

后续课程

无

课程网址

无

课程简介

《小学科技活动设计与指导》是小学教育专业科学方向的一门专业选修课程。课程采用理论讲授、活动设计及实践实验等相结合的方式，要求学生对小学科技活动有一个比较全面的认识，了解小学科技活动的基本内容，明确小学科技活动及设计的意义、目标、特点和原则，掌握小学科技活动设计的基本方法，激发学生从事实践活动的兴趣和意识，培养学生的创新精神和实践能力。为今后的教学实践、反思以及专业成长打下基础。

课程目标

通过本课程的学习使学生建立小学科技活动的理念，知道小学科技活动的目标、意义和特征及小学科技活动设计的原则与方法。通过案例的分析与自己对小学科技活动方案的设计与具体实践，加深小学科技活动认识，从而具有进行该课程的教育工作的实际能力和开展有关小学科技活动设计与指导科研工作的初步技能。同时，通过学习坚定科技教育信念，具有对科技教育的浓厚兴趣与强烈责任，激发学生强烈的使命感和责任心。通过理论教学和实践活动，达到以下课程目标：

表1课程目标

序号

具体课程目标

课程目标1

通过具体的案例设计和实践，形成热爱科技、尊重科技的基本态度，具备科学教师基本的自然科技素养。通过合作学习，树立合作意识，培养团队精神。坚定科技教育信念，具有对科技教育的浓厚兴趣与强烈责任，激发学生强烈的使命感和责任心。

课程目标2

通过本课程的学习，认识在小学开设小学科技活动的意义，了解小学科技活动特征，知道和理解小学科技活动设计的要求、原则与方法，学会小学科技活动的具体设计和创新。

课程目标3

通过具体方案设计，实践活动及师生共同评价活动，使学生对小学科技活动的总体及具体实践有进一步的认识，明确在活动的设计，实践，评价中教师的具体工作，具备实践的基本策略；明确小学科技活动资源的解决方式，理解新课程的管理,校本课程的开发的一些新理念，学会解决具体问题，培养各方面的能力。

课程目标与毕业要求对应关系

本课程的课程目标对小学教育专业科学方向毕业要求指标点的支撑情况如表2所示：

表2课程目标与毕业要求对应关系

毕业要求

指标点

课程目标

权重

教学能力：系统掌握小学教育理论与学科教学知识，具有扎实的教学基本功，初步学会综合运用多种专业知识与技能，设计、实施与研究小学课程教学活动，并初步在主教课程方面形成一定的教学专长能力与教研能力。

4.3掌握小学主教与兼教学科的学科教学知识，包括主教学科与兼教学科的学科课程标准、学科课程与教学设计、学科教学过程、学科教学测评、学科教材与教学实践案例等方面的学科教学知识内容。

2

0.3

3

0.5

4.4在教学实践中，初步学会综合运用多种专业知识与技能，如学科知识、教育理论、学科教学知识、教学与教研技能等，设计、实施、研究小学课程教学活动，积累实践体验，初步在主教课程方面形成一定的教学专长能力与教研能力。

1

0.2

课程目标与教学内容和方法的对应关系

表3课程目标与教学内容、教学方法的对应关系

教学内容

详细内容与要求

教学方法

课程目标

第1章、科技活动概述

（1）教学内容：

科技活动的含义及其变化；

青少年科技活动的新理念；

国内外科技活动的开展情况。

（2）教学重点：青少年科技活动的新理念和科技活动的含义。

（3）教学难点：青少年科技活动的新理念

（4）教学要求：能够了解小学科技活动的发展趋势，知道小学科技活动的时代含义及作用，理解时代背景下青少年科技活动的新理念。

思政融合点1：通过国内小学科技活动的发展趋势和小学科学科技活动的作用的学习，知道科技活动是培养创新人才的必经之路，激发学生热爱小学科技教育的责任感与使命感。

课堂讲授、提问、讨论、课后学习、资料查阅

1，2

第2章、小学科技活动的特征与设计

（1）教学内容：

小学科技活动的基本特征；

小学科技活动方案的设计；

小学科技活动方案设计的基本要求。

（2）教学重点：小学科技活动方案的设计和小学科技活动