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理论与实践：教育学基本问题的理论探讨与实践应用
目录
理论与实践：教育学基本问题的理论探讨与实践应用（1）．．．．．．．．．3
一、文档概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
二、教育学基本理论探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
教育学的概念与内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1教育学的定义及发展历程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.2教育学的研究对象与范围．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
教育学的理论框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.1哲学基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
2.2心理学基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
2.3社会学基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
三、教育理论与实践关系分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
理论对实践的意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
1.1指导教育实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
1.2促进教育创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
实践对理论的反馈与检验．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
2.1实践中的理论应用效果分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
2.2实践对理论发展的推动作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
四、教育学基本问题的理论探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
教育目的与任务的研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
1.1教育目的的内涵及设定依据．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
1.2教育任务的具体内容与要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
教育内容与课程研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
2.1教育内容的选择与组织．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
2.2课程改革的发展趋势与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
五、教育学实践应用的现状分析及对策建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
理论与实践：教育学基本问题的理论探讨与实践应用（2）．．．．．．．．36
理论与实践的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
教育学基本问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
理论探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
实践应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
传统教育方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
新颖教学理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
学生发展研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
教师职业素养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
课程设计与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
教学评估体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
教育公平问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
终身学习观念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
持续改进机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
现代教育技术应用．．．．．．．．．
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