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高中生数字素养评价与信息素养教育研究教学研究课题报告
目录
一、高中生数字素养评价与信息素养教育研究教学研究开题报告
二、高中生数字素养评价与信息素养教育研究教学研究中期报告
三、高中生数字素养评价与信息素养教育研究教学研究结题报告
四、高中生数字素养评价与信息素养教育研究教学研究论文
高中生数字素养评价与信息素养教育研究教学研究开题报告
一、课题背景与意义
在信息技术飞速发展的今天,数字素养已成为衡量一个国家或地区竞争力的重要指标。我国政府高度重视青少年数字素养的培养,明确提出要“推进教育信息化,提高全民数字素养”。作为国家未来栋梁的高中生,其数字素养和信息素养的培养显得尤为重要。然而,当前
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