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第2课时 优化2：烙饼问题 教案 人教版数学四年级上册 .pdf

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    第2课时优化2：烙饼问题

    A教学内容

    教科书P105例2,完成教科书P105“做一做”第2题，P107“练习二十”第2题。

    A教学目标

    1.让学生在究中积累数学活动经验，初步感悟优化的数学思想。

    2.在操作、比较、交流等活动中，尝试寻求解决问题的最优方案，发展学生的合情推理能力及分析

    问题、解决问题的能力。

    3.体会数学与生活的密切联系，养成合理安排时间的良好习惯。

    A教学重点

    体验解决策略的多样化，并在寻求最优方案中，初步感悟优化的数学思想。

    A教学难点

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