3.《荷花》第二课时教学设计.docxVIP

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2026年

第二课时

【教学目标】

1.能边读课文边想象画面，体会优美生动的语句，体会这一池荷花是“一大幅活的画”。

2.能仿照课文第二自然段描写荷花不同样子的句子，写一种自己喜欢的植物。

3.通过对课文富有感染力的语言文字的反复朗读感悟，学会欣赏荷花的美丽，激发学生热爱大自然的感情，培养审美能力。

【教学过程】

一、目标导学（复习旧知，导入新课）

1.同学们，这节课我们来继续学习第3课《荷花》，请大家回想一下，本文按照观赏荷花的顺序，依次写了哪些内容？【设计意图：温故而知新，实现新旧过渡。再现荷花的美丽，使学生迅速进入新课。】

2.心中有目标，学习效率高，下面我们一起来看一下本节

电子图像处理技能证持证人

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