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《论语》十二章
课程导入
中国有五千多年的悠久历史,仅有文字记载的历史就
达三千多年,在这辉煌灿烂的历史长河中,不知诞生过多
少光耀千古的历史名人和文化典籍。在这如满天繁星般数
不胜数的历史名人和文化典籍中,有这样一个人和这么一
本书,总是如皓月当空,长明不熄,照耀着一代又一代人,
引领着一代又一代人,这便是孔子和《论语》。今天,就
让我们走近孔子,随着这位“万世师表”一起去探讨学习
方法、学习态度以及如何修身做人。
学习目标
1.熟记“论、省、罔”等字的字音;熟记“逾、堪”等
字的字形。(重点)
2.了解《论语》的有关知识,掌握文中重要的文言实词
和常见虚词的用法,熟练背诵课文。(重点)
3.结合对孔子的生平与思想的介绍,正确理解文章的内
容,体会其中倡导的修身、为学之道。(难点)
4.感受孔子的人格魅力,联系自身实际,端正学习态
度,改进学习方法,学习为人处世之道。(素养)
知人论世
孔子(前551—前479)
孔子开创了私人讲学之风,有弟子三
名丘,字仲尼,鲁国陬邑(今山东曲阜东
千,其中贤人七十二。他曾带领部分弟子
南)人,春秋末期思想家、教育家、政治家,
周游列国十三年,晚年修订《诗》《书》
儒家学派的创始人。
《礼》《乐》《易》《春秋》六经。孔子
与战国时期儒家的代表人是当时社会上最博学者之一,去世后,其
物孟子并称“孔孟”,被后世弟子及再传弟子把孔子及其弟子的言行语
尊为“圣人”。被誉为“万世录和思想记录下来,整理编成《论语》。
师表”“千古圣人”,世界十该书被奉为儒家经典。后世统治者尊为孔
大思想家之首。圣人、至圣、万世师表。其思想对中国和
世界都有深远的影响。
知人论世
孔子一生大体可分为五个阶段:
•30岁前,位卑而能“鄙事”,有志于学。
•30—50岁,欲仕不能。
•50—55岁,在鲁从政。
•55—68岁,周游列国,历尽艰辛。
•65—73岁,安居鲁国,办教育,理六经。
知人论世
《论语》是儒家的经典著作之一,由孔子的
弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话
文体为主,记录了孔子及其弟子言行,集中体现
了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育
原则等。与《大学》《中庸》《孟子》《诗经》
《尚书》《礼记》《易经》《春秋》并称“四书
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