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学前儿童发展心理学 第4版 教案 第七章 第一节学前儿童气质的发展.docx

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    高等教育出版社《学前儿童心理发展概论》

    教学活动设计

    专业

    学前教育专业

    单元名称

    第七章学前儿童个性的发展

    第一节学前儿童气质的发展

    课程名称

    学前心理学

    授课学时

    3

    授课类型

    □√理论型□理实一体型□实践型

    教学目标

    1.了解气质的含义，类型，掌握各种气质类型学前儿童的培养对策。

    2学会根据学前儿童性格的气质特点引导学前儿童行为方式。

    3.树立对气质类型差异的正确认识，热爱儿童、尊重儿童的个体差异。

    教学重点

    根据学前儿童性格的气质特点采取对应的教育策略。

    教学难点

    根据学前儿童性格的气质特点采取对应的教育

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