江苏省徐州市中学八级数学下册反比例函数图象与性质版.pdfVIP

9.2反比例函数的图象与性质（3）

学号班级教者

9.2反比例函数的图象与性质

课题课型新授时间第九章第4

（3）

备课组成员主备审核

1.巩固反比例函数的图象与性质并能运用其与对应的函数关系或之间的内

教学目标在联系及其几何意决有关问题．

2.根据所给反比例函数与一次函数的图象解决一些简单的综合问题．

重点反比例函数的图象

难点利用反比例函数的图象解题

学习过程旁注与纠错

一、课前预习与导学

－3

1、已知点P、Q在反比函数y＝的图象上。

x

（1）若P（1，a）,Q(2，b)，比较a、b的大小；

（2）若P（－1，a），Q（－2，b），比较a、b的大小；

（3）你能从中发现y随x增大时的变化规律吗？

（4）若P（x，y）,Q(x，y)，x＜x，你能比较y与y的大小吗？

11221212

k1k2y

2、如图是三个反比例函数,

y＝,y＝

x

x

k3

y＝，在x轴的上方的图象，由此观察得到

x

k、k、k的大小关系为（）

123

A.k＞k＞kB.k＞k＞k

123231

C.k＞k＞kD.k＞k＞ko