小学语文五年级下册第六单元《田忌赛马》教学设计.docx

小学语文五年级下册第六单元《田忌赛马》教学设计

教材分析

《田忌赛马》是根据《史记·孙子吴起列传》相关内容改写的，在改写时，更大程度尊重了《史记》原文。文中所讲的故事大家耳熟能详，战国时期田忌经常与齐威王及贵族们赛马，孙膑发现他们的马脚力相差不多，都可以分成上、中、下三等，便建议田忌合理安排不同等级马的出场顺序，从而使田忌获胜，说明不论做什么事都要细致观察，认真思考，采用恰当的方法，才能取胜。

（一）从人文内涵来看

故事中的关键人物是孙膑，他善于观察，精于分析，能设计出恰当的马匹出场顺序，使田忌获胜。细致的观察是思维的基础，全面的分析是思维的详细过程，正确的选择是思维的结果。外人看来马只有