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2025全国青少年信息素养大赛赛项说明

（世界机器人大会青少年机器人设计与信息素养大赛-信息素养类竞赛）

类别：智能应用

赛项名称：幻程解谜竞速赛

全国青少年信息素养大赛组委会

2024年11月

一、比赛简介

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为全面贯彻国家教育方针，落实《新一代人工智能发展规划》及

《全民科学素质行动规划纲要（2021-2035年）》文件精神，指出要

“推进信息技术与科学教育深度融合，推行场景式、体验式、沉浸式

学习。完善科学教育质量评价和青少年科学素质监测评估。”本赛

项是在大力发展人工智能教育的基础上，为激发青少年个人创新潜能、

强化实践操作技能及独立解决问题能力而设立的。通过竞赛方式，在

广大青少年中推广信息科技与智能控制相关知识，旨在培养每位参赛

者的逻辑思维、编程技巧与创意设计能力，锻炼青少年的综合决策能

力与解决实际问题的执行力。

本赛项目要求选手自主设计迷宫探索车及其程序，使其能够在规

定时间内，在迷宫中全程无人工干预自主运行到达终点，争取用尽量

少的比赛次数完成尽量多的任务。

特别声明：根据2022年3月教育部等四部门印发《面向中小学

生的全国性竞赛活动管理办法》，本竞赛项目与任何培训服务、商品

销售、升学促进、等级考试、食宿旅行等活动无关，赛事组织单位不

面向本竞赛项目收取任何费用。欢迎社会监督。

二、比赛主题

“智析决策，创优致胜”

三、比赛内容

（一）通用内容

本项目是一个具有较高挑战性和随机性的综合性竞赛，比赛过程

将全面检验选手的迷宫探索车设计搭建、编程及综合决策能力。比赛

要求选手在现场公布的迷宫场地中，以临场调试的方式，合理决策高

分的路径方案。

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比赛内容为四个部分：结构设计部分、程序编写部分、调试运行

部分和计时竞速部分。

1.结构设计部分：在现场比赛前，参赛选手使用符合赛项规则（详

细要求见“七、参赛技术要求”）的结构器件，设计并构建一套可供

程序控制的迷宫探索车，现场检查规格及组件（详细要求见“五、规

则和得分-4.迷宫探索车规格要求”），合格者入场等候比赛开始，

不合格者给予一次修改机会，二次检录不合格者取消比赛资格。

2.程序编写部分：在比赛现场，参赛选手根据地图，通过图形化

编程或代码编程，设计可使迷宫探索车自主行驶的程序，使其在走出

迷宫的过程中，完成更多加分任务。

3.调试运行部分：在比赛现场，参赛选手在比赛规定的调试时间

内，验证、优化程序及得分方案。

4.计时竞速部分：在比赛现场，参赛选手在比赛规定的比赛时间

内，完成比赛。

（二）分级/分组内容

1.本赛项晋级过程包括初赛（资格赛）、复赛（地区选拔赛）和

决赛（全国总决赛）三个级别。

2.选手报名组别按参赛选手在读学段分为小学组、初中组、高中

组。

3.本赛项以个人形式报名，每队人数为1人。

比赛内容简介适用级别适用组别

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在线答题：题型为客观题（单选、判

小学组、初中

断等），主要内容为与本赛项主题相初赛

组、高中组

关的基础知识。

小学组、初中

线下竞技：迷宫探索主题项目实操复赛