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《小壁虎借尾巴》优质课教学设计
教
学
目
标
1、在阅读的基础上,熟记本课生字及词语。?
2、通过阅读课文,了解小壁虎尾巴可以再生的特点,及小鱼、老牛、燕子尾巴的用途。?
3、通过阅读理感悟体会小壁虎、小鱼、老牛、燕子的不同心情。
4、正确、流利、有感情地朗读课文。
教
学
重、
难
点
1.??让学生在学习小壁虎借尾巴的过程中,理解介绍小鱼、老牛、燕子尾巴用途的词、句子,并了解它们尾巴的功能。
2.?通过看图,让学生理解小壁虎尾巴的功能和可以再生的特点。?
教学方法:
小组合作、情感体验法、
教学
用具
PPT课件,板书彩图。
教学活动设计
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
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