南昌市小学英语教师课堂教学行为：现状、影响与提升路径.docx

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2025-07-24 发布于上海
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南昌市小学英语教师课堂教学行为：现状、影响与提升路径

一、引言

1.1研究背景与缘起

在全球化进程日益加速的当下，英语作为国际交流的重要工具，其重要性愈发凸显。英语教育不仅有助于学生掌握一门语言，更为他们打开国际视野，提供更多发展机遇。对于小学生而言，这一时期是语言学习的黄金阶段，其模仿能力强、听觉敏锐，能够自然地接受和内化语言知识，是激发学生外语学习兴趣、培养外语学习态度和习惯、建立学习外语自信心、形成良好语感和语音语调的关键时期。因此，小学英语教育在我国基础教育体系中占据着举足轻重的地位。

为了贯彻落实教育部的相关政策，江西省积极推进小学英语教育的普及与发展。自2001年秋季起，全