7.《听听，秋的声音》教学设计.docxVIP

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2026年

《听听，秋的声音》教学设计

【教学目标】：

1.认识“抖、蟋”等9个生字。

2.有感情地朗读课文，能展开想象，从大自然的各种声音中体会秋天的活力。

3.能自主运用学过的方法理解“叮咛”“歌吟”等词语的意思。

【教学重点】：有感情地朗读课文，展开想象，从大自然的各种声音中体会秋天的活力。

【教学难点】：能自主运用学过的方法理解“叮咛”“歌吟”等词语的意思。

【教学时间】：一课时

【教学过程】：

单元回顾，导入新课。

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