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人工智能赋能下的高校教育公平性与可持续性探讨
前言
随着虚拟现实、增强现实等技术的不断发展,智能化教学模式将呈现出更加多样化的趋势。未来,高校将更多地采用沉浸式的教学方式,通过虚拟实验、模拟场景等手段,提升学生的实践能力和创新能力。智能化教学还将突破传统课堂的限制,提供更加灵活、多样的学习方式,如在线教学、混合式学习等,能够满足不同学生的学习需求,打破时空的局限。
人工智能技术的核心优势在于强大的数据处理能力,尤其是在大数据分析和预测方面。高校教学管理可以借助人工智能技术实现对教学质量、学生成绩、课程设置、教学资源等方面的数据挖掘与分析,帮助管
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