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新教育评价的“十大行动”框架深度解读
引言
新教育实验由全国政协副主席、民进中央副主席朱永新教授于2000年发起，旨在通过一系列创新的教育行动，帮助教师、学生和家长过上一种“幸福完整的教育生活”。新教育实验的“十大行动”框架是其核心实践路径，涵盖了阅读、写作、课堂改革、社会参与、信息技术应用、习惯养成、班级文化建设、课程创新、家校合作等多个维度。本文将围绕这“十大行动”框架展开深入解读，探讨其内涵、实施路径及教育价值。
一、营造书香校园：构建阅读文化生态
行动内涵：通过创造浓郁的阅读氛围、整合丰富的阅读资源、开展多彩的读书活动，让阅读成为师生日常的生活方式，进而推动书香社会的形成。
实施路径：
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