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二年级下册15《古诗二首》教学设计
【教学目标】
1.认识“晓、慈”等11个生字，读准多音字“行”，会写“湖、莲”等8个字。
2.能正确、流利地朗读古诗。背诵古诗。
3.能初步了解诗句的意思，说出诗句描绘的画面。
【教学重点】
认识“晓、慈”等11个生字，读准多音字“行”，会写“湖、莲”等8个字。
【教学难点】
能初步了解诗句的意思，说出诗句描绘的画面。
【课前准备】
多媒体课件。
【课时安排】??
2课时
第一课时
【教学过程】
一、赏景释题
1.教师导入新课。
本单元我们一起来探索大自然的奥秘。今天我们跟随杨万里来到杭州，一起欣赏杭州西湖的美景吧！?
西湖相关，引导学生欣赏。
2.释题
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