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9.1认识浮力
设计理念:
1、从生活中浮力现象，从社会，将所学浮力知识用于生
产生活中，去解决实际问题。
2、通过学生探究，学生注重科学方法去探究，提倡多种学习方式，使
学生成为课堂的主人，充分激发学生的创造性思维。
3、利用电子白板的展台，充分发挥学生的主体地位，激发学生
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