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六年级上册读懂景中“人”,感悟山水“情”——《书湖阴先生壁》
教材探析:
本诗选自统编教材六年级上册第六单元,是宋代王安石当年退居江宁所作。通过对主人院子内外美丽景致的描绘,表现了人与自然的和谐统一,抒发了作者对主人湖阴先生高雅品性的向往与赞赏。诗中山水灵动,处处有景,处处有人,极富情趣,展现了一份别样的“山水情”。诗歌语言清新朴实,极富表达之美。
设计理念:
统编教材视角下的阅读教学,积极践行学生的语文核心素养,培养学生语言建构及运用语言文字的能力,在深度学习中发展学生的高阶思维,培育学生的审美情趣及文化自觉。本设计紧紧围绕本单元“人与自然的和谐统一”的人文主题及“抓住关键句,把握文章主要观
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