公开课用要下雨了.pptxVIP

01乌云滚滚02乌云翻滚03乌云密布

狂风大作

电似火龙

有乌云有大风有闪电

那么下雨前，动物又有什么变化呢？好，那么我们看课文中是怎么说的。学习了《要下雨了》这篇课文，同学们就会知道更多的自然常识。返回010302

16要下雨了

自由朗读有感情的朗读课文初读课文，读准字音。借助拼音自由读课文，把生字用圆圈画出来。谁来当小老师说说朗读的时候应该注意什么？010302

1小白兔弯腰在山坡(pō)上割(gē)草。天气很闷(mēn)，小白兔直起身子伸了伸(shēn)腰。STEP1STEP2STEP3STEP4是要下雨了吗？小白兔往前面池子里一看，小鱼都游到水面上来了。燕子边飞边说：“要下雨了。空气很潮(cháo)湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高，我正忙着捉虫子呢！”小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊(hǎn)：“燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？”读一读

读一读5小白兔跑过去，问：“小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？”6小鱼说：“要下雨了。水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。7小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说：“是要下雨了，我们正忙着搬（bān）东西呢！”8小白兔跨骑篮子往家跑。他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”9轰隆隆，天空响起了一阵（zhèn）雷声。哗，哗，哗（huā），大雨真的下起来了！返回

pōgēmēncháoshīhǎn1山坡割草很闷潮湿大声喊2chóngxiāozhènhuābān3虫子消息一阵哗哗搬东西4

0102030405山坡伸了伸腰搬东西潮湿天气很闷大声喊消息一阵雷声捉虫子割草加快步子哗哗哗有空挎着篮子弯着腰我的词语库

坡割闷伸喊潮湿虫消搬阵哗01我会认02

坡割伸闷虫搬喊潮湿哗阵消

生字下面的六个生字一定要记牢哦，下节课老师可是会抽查的！

部首：口字义：表示疑问用在句子末尾组词：好吗、对吗、行吗结构：左右结构

部首：口字义：助词组词：好吧结构：左右结构

部首：虫字义：虫子组词：害虫、虫牙结构：独体字

部首：字义：朝，向。组词：来往、往后结构：左右结构

部首：字义：用在动词后面表示可能。组词：做得好结构：左右结构

部首：字义：非常。表示程度相当高。组词：很好结构：左右结构

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01自由朗读课文，和你的小搭档讨论下面的问题。03课文中共几幅图？04想一想，这篇童话里讲到了哪些动物，主要写了谁？课文分析02文章有几个自然段？第二课时

要下雨了小白兔弯着腰在山坡上割草。天气很闷，小白兔直起身子，伸了伸腰。小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊：“燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？”燕子边飞边说：“要下雨了。空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高，我正忙着捉虫子呢！”是要下雨了吗？小白兔往前边池子里一看，小鱼都游到水面上来了。小白兔跑过去，问：“小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？”小鱼说：“要下雨了。水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。”小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说：“是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！”小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”轰隆隆，天空响起了一阵雷声。哗，哗，哗，大雨真的下起来了！

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图上画了谁和谁，它们在干什么？从课文中读出小白兔在干什么？（第一自然段）哪几个自然段是说明第一幅图内容的？（指名读）看第1幅图，有感情地朗读第一、二、三自然段。

小白兔弯着腰在山坡上割草。天气很闷，小白兔直起身子，伸了伸腰。

小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊:“燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？”燕子边飞边说:“要下雨了。空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高，我正忙着捉虫子呢！”

看第2幅图01“是要下雨了吗？”说明什么意思。02小白兔是怎样问小鱼的？03还从哪儿可以看出小白兔心情的急切？04读出小鱼回答小兔的话。05（跑过去问。）06（用了两个“小鱼”。）07（不相信。）

是要下雨了吗？小白兔往前边池子里一看，小鱼都游到水面上来了。

01小白兔跑过去，问：“小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？”小鱼说：“要下雨了。水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家吧，小心淋