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表现手法之202X烘托、渲染、衬托、对比的明确区别
回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。1赤日炎炎似火烧,野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮,公子王孙把扇摇。2桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。3月出惊山鸟,时鸣深涧中。4黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。5你能准确判断下列句子运用的手法吗?
烘托、渲染、衬托、对比概念区分
渲染是指对环境,景物等做多方面的正面描写形容,以突出形象,营造意境。赵师秀《约客》诗云:“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。”其中以“家家雨”“处处蛙”渲染一种气氛,衬托夜的深和夜的静。渲染
烘托烘托指从侧面着意描写,作为陪衬,使所需要的事物鲜明突出。也就是不说本意,只说与此有关的其他事物,达到突出本意的目的。例:行者见罗敷,下担捋髭须;少年见罗敷,脱帽着绡头。耕者忘其犁,锄者忘其锄;来归相怨怒,但坐观罗敷。
衬托就是利用事物间的近似或对立的条件,用一些事物为陪衬来突出所要表现的事物的表现手法。它可以使被陪衬的事物显得更加突出,形象。正衬:事物间相似的条件来突出主题,如以动衬动,以静衬静,以乐衬乐,以哀衬哀。如:“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”以六宫后妃之美衬玉环更胜一筹的美。反衬用相反或相对的事物来衬托,如以动衬静,以乐衬哀,以丑衬美。如:“月出惊山鸟,时鸣深涧中”以鸟之“惊”、“鸣”反衬春山“夜静”。衬托
对比对比指把两个相对或相反的事物,或者一个事物的两个方面并列在一起,以共同表现某种意境或情感。题都城南庄崔护去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。朱门酒肉臭,路有冻死骨。遍身罗绮者,不是养蚕人。战士军前半死生,美人帐下犹歌舞。
渲染:通过(环境)景物描写来渲染气氛。从正面着笔。01杜甫的《登高》:“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回”写俯仰间所见所闻,一连出现六个特写镜头,渲染了萧瑟悲凉的秋江景物的特点,为全诗定下了沉郁悲哀的基调。02二、用法的区分
很多时候渲染烘托合说,尤其是在借景抒情的诗歌作品中,往往是先用渲染的手法描摹景物塑造意境,再通过景物(意境)来烘托人物情感。一般我们说,渲染气氛,烘托情感。柳永《雨霖铃》:“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇”三句写送别的环境,点出离别时的季节是萧瑟凄冷的秋天,地点是汴京城外的长亭,具体时间是雨后阴冷的黄昏。作者浓墨重彩,通过这些景物描写,极力渲染了一种凄凉的气氛,烘托出作者内心的离愁别恨。2、烘托:通过(景物)环境描写来烘托心情。从侧面着笔。
“行者见罗敷,下担捋髭须,少年见罗敷,脱帽著梢头。耕者忘其耕,锄者忘其锄。来归相怨怒,但坐观罗敷。”从观看者的神态来衬托罗敷的美,这比正面进行直接描写节省笔墨,更具有艺术魅力。
如梅尧臣《陶者》:“陶尽门前土,屋上无片瓦。十指不沾泥,鳞鳞居大厦。”01全诗通过陶者和富家的强烈鲜明的对比,深刻地揭露了封建社会制度的极端不合理,表达了诗人对劳苦人民的深切同情。024、对比:对举的双方是为了通过对比得出另外的结论。
渲染和烘托:都是为了使描写的对象更鲜明,更突出,但二者着眼点不同:前者从正面着笔,由此言此;后者从侧面用墨,由此烘“托”彼。烘托和衬托:“烘托”是通过别的事物把想要表达的事物写出来,所以,用一事物暗示出另一事物就叫烘托。这与“衬托”不同,因为“衬托”是两种事物都写。“衬托”是用类似的、相关的事物或反面的、有差别的事物作陪衬来突出主体事物的手法。“衬托”分为正衬和反衬。总结:
对比和衬托:对比是相反或相似的两种事物互相比照,以共同表现某种思想或意境,对比双方不分主次;而衬托是以次要事物为陪衬突出一个主要事物,一方是工具,一方是目的,两者主次分明。(对比常用于论述,而衬托常用于描写)范畴区分:渲染、烘托、衬托属于写作手法,而对比属于修辞手法。
你能准确判断下列句子运用的手法吗?1、回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。2、赤日炎炎似火烧,野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮,公子王孙把扇摇。3、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。4、月出惊山鸟,时鸣深涧中。5、黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。正衬对比正衬反衬渲染
01望江南李煜02多少恨,昨夜梦魂中。还似旧时游上苑,车如流水马如龙,花月正春风。03注:这是南唐李后主亡国入宋后写的词。有人说这是一首极尽故国繁华之作;有人说这是一段凄凉无限之吟唱。04问题:05你读出了什么呢?06请从艺术手法运用的角度谈谈你对这首词的看法。课堂练习
从表面看(特别是后三句),这首词写的是对往昔繁华的眷恋,但实际是表达梦醒后面临处境的无限凄凉。作者通篇不对当前处境作正面描写,而是通过这场繁华生活的梦境进
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