4.古代诗歌四首--观沧海-课件(共43张课件).pptVIP

古代诗歌四首;1.朗读、背诵并默写这四首诗，积累相关名句，展开想象，感受诗歌意境。

2.感悟诗中寄寓的情感，体会情景交融的特点。

3.初步了解本课中古代诗歌的一些常识，学习欣赏古诗。;添加章节标题;观沧海;曹操（155—220），字孟德，沛国谯县（今安徽亳州）人，东汉末政治家、军事家、诗人。他的诗歌以慷慨悲壮见称，其代表作有《蒿里行》《观沧海》《短歌行》《龟虽寿》等。;《观沧海》是曹操的名篇，是他北征乌桓时所作。建安十二年（207）八月，曹操亲率大军北上，大破乌桓族及袁绍残部，九月在归途中路过碣石山。他跃马扬鞭，登山观海，面对洪波涌起的大海，触景生情，写下了这首壮丽的诗篇。;文学常识;;;;1.开头两句在全诗中有什么作用？;2.赏析“水何澹澹，山岛竦峙。”这句诗。;3.“日月之行……若出其里”四句展描绘出怎样的景象？为什么诗人会产生这样的想象？;4.这首诗反映了作者怎样的思想感情？;课后小结;闻王昌龄左迁龙标遥有此寄;李白（701—762），字太白，号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”。代表作有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《早发白帝城》等。;天宝年间王昌龄被贬到离京城长安三千多里外的“荒地”龙标做龙标尉。李白听到好朋友王昌龄被贬谪（左迁）到荒远的龙标去的消息，遥对着朋友所在的方向，写下了这首充满同情和关切的诗篇，遥寄给他。??;文学常识;;1.诗人在“杨花落尽子规啼”一句里写了哪些景物??有何作用?;2.“过五溪”有什么样的表达效果？;3.作者为何“寄愁心与明月”？运用了什么修辞手法？;4.这首诗反映了作者怎样的思想感情？;添加章节标题;王湾;王湾，生卒年不详，洛阳(今属河南)人，唐代诗人。唐玄宗时，官任荥阳主簿、洛阳尉等。现存诗不多，其中较出名的是《次北固山下》《奉使登终南山》。;《次北固山下》：王湾作为开元初年的北方诗人，往来于吴楚间，为江南清丽的山水所倾倒，并受到当时吴中诗人清秀诗风的影响，写下了一些歌咏江南山水的作品，《次北固山下》就是其中最为著名的一首。?;;;1.展开???象，用生动形象的语言描绘“潮平两岸阔”展现的画面。;2.“海日生残夜，江春入旧年”蕴含着怎样的哲理？请结合具体内容进行分析。;3.尾联表达了诗人怎样的思想感情？;总结归纳;天净沙·秋思;王湾，生卒年不详，洛阳(今属河南)人，唐代诗人。现存诗不多，其中较出名的是《次北固山下》《奉使登终南山》。;马致远年轻时热衷功名，但由于元统治者实行民族高压政策，因而一直未能得志，几乎一生都过着漂泊无定的生活，也因之而郁郁不得志，困窘潦倒。于是在独自漂泊的羁旅途中，他写下了这首《天净沙·秋思》。;在中国古代文学中，宋朝不仅继承了唐朝的诗而形成了宋诗独具的特点，而又有词的兴起。到了元代，另一新兴的体裁就是曲,曲大致分为两种，一是剧曲，一是散曲。散曲没有动作、说白，包括散套和小令。散套由若干曲子组成，小令以一支曲子为独立单位。小令以一支为限，如果两三支合为一个单位，叫做带过曲。《天净沙》《山坡羊》都是有标题的小令。;;1.“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”几句运用了什么写作手法？有什么作用？;2.请说说“断肠人在天涯”中“断肠”的表达效果。;主旨归纳;这首小令的前三句连用了九个名词，这九个名词正是九个意象，每一个意象都牵连着作者的那份羁旅愁思，它们有机地组成了密集的意象群，构成了感人的意境。这种看似简单的意象组合，却出人意料地产生了强烈的感染力，成为元曲中的绝唱。