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于无声处，静待花开

江梦南出生在一个叫莽山的瑶族小镇，父母赵长军夫妇都是初中教师。他们把诗意寄托在了女儿身上：“梦南”是“梦里江南，岁月静好”的意思。梦南9个月时，因药物使用不当，她坠入了无声的世界。虽然医院早已下了诊断书，但赵长军夫妇始终无法接受这一结果，带着梦南四处寻医问药，却被无数个事实无情击垮。

就在赵长军夫妇几乎要放弃的时候，梦南的声带里突然传出了既像“妈妈”又像“爸爸”的声音，这让夫妇俩喜不自胜。于是，夫妇俩开始自学言语康复课程，用手带着女儿感受声带的振动，从最简单的音节开始，一点一点地教。通过日复一日地耐心教导，女儿终于学会开口说话。

即便一切都做到完美，协调声带振动与口型变化，再调动声带准确发音也是件难事。这是个不断尝试的过程，梦南回忆这段经历时说，“每个字练习上千遍都是少的”，直到父母点头为止。虽然这种方法看起来很“蠢”，但正是这种“蠢”方法不仅让梦南成功学会说话，还让她在某些方面超越了同龄人——上小学前，她就已经熟练掌握了拼音，比同龄孩子认识更多的字。

从小学开始，梦南就一直坐在教室前排的位置，因为她需要读老师的口型“听课”。大多数时候，她都是靠看板书自学赶进度。或许是超出大多数同龄人的刻苦，也或许是缺失的听力换来了惊人的记忆力，她在自己的节奏里按部就班，却不经意地走在了别人前面。四年级暑假时，梦南就已经把五年级的课程学完，跳到了六年级。小升初时，梦南考了全市第二名。她主动提出要去远离家乡的郴州六中上学，因为她知道，“不能一直在父母的保护下生活”。

第一年参加高考，因语文作文发挥失常，梦南的总分只超一本线2分。她不甘心，坚定地选择复读。第二年，她考上了吉林大学。从郴州到长春，3000多千米的路途，她独自乘坐火车去学校报到，独自面对那个全新的世界。大学期间，她坚定了自己考研的念头。由于自身耳聋的经历，她想报考医学专业，但考虑到做医生要与病人沟通等问题，梦南最终选择攻读与医学相近的药学。遗憾的是，因与分数线差一分，她没能考上北京大学。在老师的帮助下，梦南调剂回母校吉林大学，并在导师的悉心指导下发表学术论文，为考取清华大学的博士研究生添砖加瓦。2018年，她如愿考入清华大学生命科学学院，开启博士研究生的学习生活。

在学校里，除了学习，集体生活对梦南来说似乎更加困难。作为女儿永远的朋友，赵长军很早就预料到了女儿的烦恼，他总是劝慰女儿“不要和别人比”。这些话几乎成了梦南的生存法则，是她解决每一阶段生活困难的支撑与动力源泉。

在幼年时日复一日地练习每个字的发音过程中，梦南养成了永不言弃、坚韧不拔的品格。面对各种困难，她总能找到自己的解决方式。如因听力受损严重導致平衡感极差，很难学会骑自行车，但如今，她克服了这些困难，每天在清华园里骑自行车上下课。只要能接近“治病救人”的愿望，无论付出多少努力，她都觉得是值得的。

梦南直言，她偶尔也会因听力障碍而感到失落，但她总有办法开导自己：“有时，我很羡慕别人可以轻松地和朋友聊天，可以打电话、听好听的歌。每当这时，我就告诉自己，听不见也有听不见的好处，至少睡觉时不容易被吵醒。”

一路走来，梦南受到了母校老师以及社会很多人的关照，于是刚上大学的她就开始回馈社会。暑假时，她常去家乡的特殊教育学校做义工，探望那些视障、听障、智障的孩子，并以自身故事为例鼓励他们，希望能够带动他们融入社会，积极乐观地面对生活。

“……从无声里突围，你心中有嘹亮的号角。新时代里，你有更坚定的方向。先飞的鸟，一定想飞得更远;迟开的你，也鲜花般怒放。”这是“感动中国”组委会给予江梦南的颁奖词。只要有恒心、有毅力和永不言弃的精神，每个人都能够在自己的世界里，静待花开。