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儿科跌倒坠床应急预案

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日期:

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目录

应急预案概述

儿科跌倒坠床风险评估

应急组织与职责分工

预防措施与日常管理

应急处置流程与操作规范

培训演练与持续改进计划

应急预案概述

01

确保患儿在发生跌倒/坠床事件时能够得到及时、有效的救治。

降低跌倒/坠床事件对患儿造成的伤害,提高医疗安全质量。

明确各相关部门和人员的职责,加强协作与配合,形成高效、有序的应急响应机制。

01

02

针对人群:所有在儿科就诊的患儿,特别是年龄较小、行动不便、病情危重的患儿。

本预案适用于儿科病房、门诊、急诊等诊疗区域发生的患儿跌倒/坠床事件。

01

02

04

以患儿为中心,保障患儿安全。

依法依规,参照国家相关法律法规和医疗行业规范。

结合实际情况,考虑医院规模、人员、设备等因素,制定切实可行的应急预案。

注重预防和应急相结合,提高应对突发事件的能力。

03

儿科跌倒坠床风险评估

02

包括地面湿滑、障碍物、光线不足、床高不合适等。

环境因素

患儿因素

医护人员因素

如年龄、体重、身体状况、行动能力等。

如对患儿病情掌握不足、巡视不及时、安全教育不到位等。

03

02

01

通过询问家长、观察患儿行为和环境等,对患儿跌倒坠床风险进行初步判断。

初步评估

采用跌倒坠床风险评估量表等工具,对患儿跌倒坠床风险进行量化评分。

量化评估

根据患儿病情变化、治疗调整等因素,对跌倒坠床风险进行动态评估。

动态评估

03

高风险

患儿病情严重或极不稳定,极易发生跌倒坠床事件,需采取严格的防护措施和密切监护。

01

低风险

患儿活动自如,环境安全,无需特殊防护措施。

02

中风险

患儿存在一定程度的行动障碍或环境因素有潜在风险,需采取一定的防护措施。

应急组织与职责分工

03

由科室主任、高资历护士和医生组成,负责应急预案的制定和实施。

成立儿科应急小组

包括现场指挥、伤员救治、家属沟通、资源调配等。

明确应急小组职责

确保应急小组成员之间的信息畅通,及时响应和处理突发事件。

建立应急联络机制

护理部门

医疗部门

后勤保障部门

保卫部门

01

02

03

04

负责患儿的日常照护和风险评估,发现跌倒坠床高风险患儿及时采取措施并报告。

负责患儿的诊疗工作,对跌倒坠床患儿进行及时救治,并评估伤情和预后。

负责应急物资的储备和管理,确保应急设备、药品等随时可用。

负责维护医院秩序和安全,协助处理突发事件。

预防措施与日常管理

04

确保病房、走廊、卫生间等区域地面干燥、清洁,无障碍物。

床边设置护栏,窗户安装限位器,防止患儿意外跌落。

危险区域如楼梯、电梯口等设置明显的安全警示标识。

利用图书、动画等形式,提高患儿对安全知识的兴趣和认知。

鼓励患儿在参加活动时,注意自我保护,避免危险动作。

对患儿进行安全教育,告知跌倒坠床的危害及预防措施。

对家属进行陪护指导,告知如何正确看护患儿,避免意外发生。

家属在陪护时应保持警惕,不要让幼儿离开自己的视线范围。

指导家属在患儿活动时,保持适当的距离和姿势,以便及时扶助。

定期对医院设施进行检查和维护,确保其安全性能良好。

对发现的安全隐患及时整改,确保患儿安全。

建立安全巡查制度,定期对病房、走廊等区域进行巡查,及时发现并处理安全问题。

应急处置流程与操作规范

05

立即奔赴现场,对患儿进行初步评估,判断意识、呼吸、脉搏等生命体征。

检查患儿有无明显外伤,如出血、骨折等,并做好相应止血、固定等处理。

将患儿移至安全区域,避免二次伤害。

1

2

3

迅速报告上级医师,汇报患儿情况,请求指导进一步处理。

通知医院相关部门,如儿科、急诊科、放射科等,做好协同救治准备。

如需手术治疗,及时联系手术室,做好术前准备工作。

03

做好患儿家属的沟通工作,解释病情及治疗方案,取得家属配合。

01

根据患儿病情,采取必要的紧急救治措施,如心肺复苏、吸氧、输液等。

02

密切观察患儿病情变化,及时调整治疗方案。

及时总结救治经验,完善应急预案,提高救治水平。

对患儿进行持续观察,记录生命体征、病情变化及处理措施。

如有需要,安排进一步检查,如X光、CT等,以明确诊断。

培训演练与持续改进计划

06

包括跌倒坠床风险评估、预防措施、应急处理流程、伤害程度评估及上报流程等。

培训内容

采用理论授课、案例分析、情景模拟等多种形式,确保培训效果。

培训方式

准备演练物资

如模拟患儿、急救设备、药品等。

制定演练计划

明确演练目的、时间、地点、参与人员等要素。

组织实施

按照应急预案流程进行模拟演练,记录演练过程。

完善应急预案

提高培训质量

强化演练效果

建立长效机制

根据演练效果评估结果,对应急预案进行修订和完善。

增加模拟演练的频次和难度,提高参与人员的应急处理能力。

加强培训内容的针对性和实用性,提高培训效果

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