教育科学四级下册设计.pdfVIP

学习《做个小开关》第6

内容

1、体会开关在电路中所起的重要作用，经历设计和制作小开

关的活动，培养学生的动手实践能力和创造能力。

2、经历一个设计装置红绿灯的活动过程，激发学生对电路进

学习

目标

行探究的，并使学生科学探究的无限。

3、培养学生的小组合作意识和探究精神。

设计和制作一个小开关

重点

难点设计一个开关来控制红绿灯装置

学习

学生活动导学练习设计

过程

出示一个漂亮的手

电筒，谈话：老师

学生观察手电筒的组想知道手电筒里面

成材料和构造。究竟是怎么连接的

呢？

（板书：手电

导入筒线路图）提问：

游戏，用手电筒相互发这个开关有什么用

信号吗？

出示电路演示板

学生连接电路

谈话：开关起到的

为什么一定要有开

关呢？……这节课

老师想让自