辽宁省抚顺市顺城区2024-2025学年八年级下学期期末语文试题(解析版).docxVIP

辽宁省抚顺市顺城区2024-2025学年八年级下学期期末语文试题(解析版).docx

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2024—2025学年度第二学期期末教学质量检测

八年级语文试卷

(考试时间:150分钟;试卷满分:120分)

※注意事项:考生答题时,必须将答案写在答题卡上,答案写在试卷上无效。

一、积累与运用(17分)

1.选出下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项()

A.拙劣zhuō虔诚qián霎时chà振耳欲聋zhèn

B.苍劲jìng缭绕liáo欺侮wǔ拾级而上shè

C.羁绊bàn演译yì抉择jué阳奉阴违wěi

D.缅怀miǎn狩猎shǒu殒落yǔn风雪载途zài

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查字音字形。

A.霎时chà——shà,振耳欲聋——震耳欲聋;

C.演译——演绎,阳奉阴违wěi——wéi;

D.狩猎shǒu——shòu,殒落——陨落;

故选B。

2.选出依次填入下面语段横线处词语最恰当的一项()

虽经千年时光流转,引万人神往的赛龙舟盛况始终活跃在神州大地,这背后_________的,是一代代中华儿女热爱并守护中华文明精神家园的深情、奋斗并开创更美好未来的勇气。鼓声未歇,桨影不息。对队员们来说,这是比赛,更是自嗨;对观众来说,这是热闹,更是对记忆的重拾、对乡愁的_________。水里、地里,眼里、梦里,就这样重合在了一起,汇成了一根传承千年的_________、一条连接未来的河流。越是_________于人们内心深处的,越是精彩无限的。这就是传统佳节的魅力、群众性体育活动的魅力。

A.自强不息慰藉枢纽扎根 B.生生不息慰藉纽带根植

C.生生不息慰问枢纽根植 D.自强不息慰问纽带扎根

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查词义辨析。

自强不息:指自己努力向上,永远不懈怠。

生生不息:指不断地生长、繁衍,没有终止。

根据文段“一代代中华儿女热爱并守护中华文明精神家园”可知,强调的是文明的传承延续,应选用“生生不息”。

慰藉:指安慰、抚慰(心灵上的)。

慰问:指用话或物品安慰问候(多用于对他人)。

根据文段“对记忆的重拾、对乡愁的”可知,是心灵层面的抚慰,应选用“慰藉”。

枢纽:指事物相互联系的中心环节或重要的地点。

纽带:指能起联系作用的人或事物。

根据文段“传承千年”可知,强调连接传承的作用,应选用“纽带”。

扎根:指植物根系向土壤里生长,比喻深入到人或事物中去,打下基础。

根植:指扎根在(某事物中),更强调内在的、深层次的附着。

根据文段“人们内心深处”可知,强调在内心深处的附着,应选用“根植”。

故选B。

3.选出下列各项中分析有误的一项()

①中国画与哲学、文学、书法等联系非常紧密。②其中,“天人合一”“道法自然”影响了中国画对自然和意境的追求(、)儒家思想影响了绘画的题材和寓意。③题画诗、书法与绘画的结合,也是中国画的独特之处。④了解这些文化背景,既能够看到画里之象,而且能够领会画家创作时的画外之意。

A.句①~②中“非常紧密”“天人合一”“题材和寓意”三个短语的结构类型各不相同。

B.句②括号内标点符号有误,顿号应改为分号。

C.句③的主语是“题画诗、书法与绘画的结合”。

D.句④是病句,应将“看到画里之象”与“领会画家创作时的画外之意”调换位置。

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查短语结构、标点符号、单句成分、病句辨析及修改。

D.有误,句④的语病是关联词搭配不当(“既……而且……”应为“既……又……”或者“不仅……而且……”),而非语序问题。“看到画里之象”到“领会画外之意”符合由浅入深的逻辑,无需调换位置;

故选D。

文学、文化常识与名著阅读(5分)

4.选出下列各项中表述有误的一项()

A.《诗经》是我国诗歌浪漫主义传统的源头。记录了从西周初期到春秋中叶的诗歌305篇。

B.《北冥有鱼》出自《庄子·逍遥游》,庄子,是战国时期哲学家,道家学派的代表人物。

C.古诗文中一些词语有指代意义,如“扶摇”指旋风,“垂髫”指小孩。

D.《经典常谈》介绍《周易》《史记》等经典著作,并概述了诸子百家和历代诗文等情况。

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查文学常识。

A.有误,《诗经》是我国最早的诗歌总集,收录了从西周初年至春秋中叶的诗歌305篇,它开创了我国诗歌的现实主义传统,而非浪漫主义传统;

故选A。

5.梁启超说:“艰难困苦是磨练人格之最高学校。”请结合《钢铁是怎样炼成的》中保尔的相关经历,谈谈你对这句话的理解。(要求100字以内)

【答案】示例:保尔经历了在战斗中受伤,遭受疾病的折磨,后来瘫痪,用笔作为武器,继续革命工作,这些苦难磨

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