湖北省黄石市下陆区2024-2025学年七年级下学期期末语文试题（解析版）.docxVIP

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下陆区2024-2025学年度下学期期末质量检测

七年级语文

注意事项：

1.本试卷分试题卷和答题卷两部分。考试时间为150分钟，满分120分。

2.考生在答题前请阅读答题卷中的“注意事项”，然后按要求答题。

3.所有答案均须做在答题卷相应区域，做在其他区域无效。

★祝考试顺利★

一、积累与运用（20分）

开展活动可以让语文学习更有意思。小钟和小华设计了一些语文小活动，请你来参加。

1.下图是小钟展示的“孝”字的早期写法（形状像一个小孩儿在老人的手下搀扶着老人走路）。

请你据此猜想古人使用“孝”字想表达的意思：_____________________________。

2.下面是小华整理的关于“孝”字的资料卡片，请你在（1）（2）处分别补充一个含“孝”字的词语。

含“孝”字词语的解释

含“孝”字的词语

孝顺的心意

孝心

指奉养父母的准则

（1）_____________

尽心奉养父母，顺从父母的意志

（2）_____________

3.小钟搜集了一副有关“孝”的对联，但在整理时把“寸草心”和“三春雨”两个词弄混了，请你把它们还原到句子中。

上联：常怀承恩_________下联：不忘行孝__________

【答案】1.晚辈对长辈的尊敬、扶持和照顾，体现了子女对父母的关爱和奉养。

2.①.孝道②.孝顺

3.①.三春雨②.寸草心

【解析】

【1题详解】

本题考查图文转换。

“孝”字的早期字形呈现小孩搀扶老人的形象，直观传递出两层含义：物质层面的赡养，字形中“小孩儿搀扶老人”直接展现晚辈对长辈的照料，所以应保障其生活需求，即精神层面的敬重，通过肢体动作（搀扶）体现对长辈的尊重与陪伴。

因此，古人用“孝”可能想表达：晚辈搀扶、照料长辈，体现对老人的尊敬与赡养。（言之有理即可）

【2题详解】

本题考查词义。

第一空，“孝道”指行孝的规范与原则，符合“奉养父母的准则”的定义；

第二空，需填入表示“尽心奉养并顺从父母意志”的词语。“孝顺”直接对应“奉养+顺从”的双重含义，是口语与书面语中常用词。其他答案言之有理也正确。

【3题详解】

本题考查对联。

首先我们需要明确对联要求，即上下联字数相等、词性相对、结构相同、意义相关、平仄相对。

由于已经给出了备选词语，我们可以从内容和平仄来进行上下联的判断。上联“常怀承恩”需接喻指“恩情”的意象，“三春雨”比喻父母恩泽如春雨滋润，与“承恩”呼应。下联“不忘行孝”需接喻指“孝心”的意象，“寸草心”化用“寸草春晖”，象征子女微小的孝心，与“行孝”契合。平仄上，“雨”（仄声）对“心”（平声），符合对联“仄起平收”规则。

故上联为“常怀承恩三春雨”，下联为“不忘行孝寸草心”。

4.小华搜集了一些古诗文名句，请你将相应的句子填到横线上。

①不畏浮云遮望眼，_________________。（《登飞来峰》）

②会当凌绝顶，________________。（《望岳》）

③__________________，柳暗花明又一村。（《游山西村》）

④黄梅时节家家雨，__________________。（《约客》）

⑤斯是陋室，_______________。（《陋室铭》）

⑥万里赴戎机，________________。（《木兰诗》）

⑦士别三日，__________________。（《孙权劝学》）

⑧____________________，一山放出一山拦。（《过松源晨炊漆公店（其五）》）

【答案】①.自缘身在最高层②.一览众山小③.山重水复疑无路④.青草池塘处处蛙⑤.惟吾德馨⑥.关山度若飞⑦.即更刮目相待⑧.政入万山围子里

【解析】

【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“缘、疑、塘、惟、馨、更”等字容易写错。

5.同学们在活动中对语文之美感受颇深，请你仿照句式，在横线处补写一个比喻句以表达你的感受。

语文像缤纷的花园，让人流连忘返；语文像清澈的流水，荡涤心灵的尘埃；_____________，________________。我们在语文的世界里徐徐穿行，走过忧郁，也走过快乐；走过青涩，也走过浪漫。

【答案】①.示例：语文像璀璨的星空②.照亮思想的苍穹

【解析】

【详解】本题考查仿写句子。

结合例句可知，仿句的句式为“语文像+形容词+的+名词，动词+名词+的+名词”，采用比喻手法，体现“语文的美”表达对语文的热爱之情。

示例：语文像甘甜的雨露，滋润干渴的心田