高中生依恋类型、情绪启动对人际信任的交互影响机制探究.docx

高中生依恋类型、情绪启动对人际信任的交互影响机制探究

一、引言

1.1研究背景

高中阶段作为个体从青春期向成年期过渡的关键时期，在这一阶段，个体的生理、心理和社会角色都发生着巨大的变化。在生理层面，高中生身体快速发育，各项生理机能逐渐成熟；心理层面，认知能力飞速提升，自我意识愈发强烈，开始对自我和周围世界进行深入思考，且情绪波动较大，心理发展呈现出不平衡性、动荡性等特点；在社会角色方面，他们的社会交往范围不断扩大，人际关系变得更为复杂多样。

人际信任作为人际关系的基石，在高中生的成长过程中扮演着举足轻重的角色。对他人充满信任的高中生，往往更易建立良好且稳固的人际关系，在遇到困难和挫折时，能