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口腔训练指南试题
一、选择题
1.以下哪种练习有助于提高口腔肌肉的灵活性?()[单选题]*
A.长时间闭嘴不说话
B.快速重复绕口令
C.只吃流食
D.减少口腔运动
答案:B。原因:绕口令需要口腔肌肉快速而准确地运动,包括舌头、嘴唇、下巴等部位的肌肉,能够有效提高口腔肌肉的灵活性。而长时间闭嘴不说话、只吃流食和减少口腔运动都不利于口腔肌肉的锻炼,反而可能导致口腔肌肉功能下降。
2.口腔训练对于以下哪项功能改善最不明显?()[单选题]*
A.发音清晰度
B.咀嚼效率
C.视力
D.吞咽功能
答案:C。原因:口腔训练主要涉及口腔内部的肌肉、结构等,对发音清晰度、咀嚼效率和吞咽功能都有着直接或间接的影响,因为这些功能都与口腔的正常运作相关。而视力与口腔毫无关联,不会因口腔训练而得到改善。
3.进行口腔训练时,以下哪种姿势是比较合适的?()[单选题]*
A.弯腰驼背
B.平躺
C.挺胸抬头,坐直
D.歪着头
答案:C。原因:挺胸抬头坐直的姿势能够保证呼吸道通畅,为口腔训练提供良好的身体支撑,使口腔肌肉可以正常地发挥功能。弯腰驼背、歪着头和平躺的姿势可能会影响口腔肌肉的正常运动和呼吸,不利于口腔训练。
4.以下哪种食物对口腔肌肉训练有帮助?()[单选题]*
A.棉花糖
B.豆腐
C.坚果
D.果汁
答案:C。原因:坚果质地较硬,在咀嚼坚果的过程中需要口腔肌肉用力,能够很好地锻炼口腔肌肉。棉花糖过于柔软,豆腐也不需要太多口腔肌肉力量,果汁是液体基本不需要口腔肌肉咀嚼,所以都不利于口腔肌肉训练。
5.在口腔训练中,舌头的训练不包括以下哪种动作?()[单选题]*
A.舌尖顶腮
B.舌头左右摆动
C.舌头向后卷曲舔上颚
D.舌头静止不动
答案:D。原因:舌尖顶腮、舌头左右摆动和舌头向后卷曲舔上颚都是舌头的主动运动动作,能够锻炼舌头的肌肉力量和灵活性,而舌头静止不动不能起到训练舌头的作用。
6.口腔训练时,以下哪个时间段效果可能最好?()[单选题]*
A.刚睡醒时
B.饭后半小时
C.运动后
D.睡前
答案:B。原因:饭后半小时进行口腔训练,此时身体处于相对稳定的状态,不会像刚睡醒时那样还未完全清醒,也不会像运动后身体处于疲劳和兴奋状态。睡前进行口腔训练可能会因为过度兴奋而影响睡眠,所以饭后半小时比较合适。
7.以下哪种口腔训练工具不适合初学者?()[单选题]*
A.简单的口腔肌肉训练器
B.有复杂动作要求的舌板
C.普通的吹泡泡玩具(用于呼吸和口腔肌肉训练)
D.小型咬胶
答案:B。原因:对于初学者来说,有复杂动作要求的舌板较难掌握,可能会因为操作不当而达不到训练效果甚至造成损伤。而简单的口腔肌肉训练器、普通的吹泡泡玩具和小型咬胶操作相对简单,比较适合初学者。
8.口腔训练对于语言发育迟缓的儿童,以下哪点是正确的?()[单选题]*
A.没有任何作用
B.可以完全替代专业治疗
C.是一种辅助改善的方法
D.只对发音有作用,对语言理解无帮助
答案:C。原因:口腔训练对于语言发育迟缓的儿童是一种有用的辅助改善方法,它可以帮助提高口腔肌肉的功能,从而对发音等方面产生积极影响,但不能完全替代专业治疗,而且除了对发音有帮助外,也有助于语言理解等多方面的提升,说没有任何作用是错误的。
9.以下哪项不是口腔训练的长期目标?()[单选题]*
A.保持口腔肌肉的健康状态
B.预防口腔疾病
C.提高面部美观度(通过口腔肌肉影响)
D.短期提高口腔肌肉力量
答案:D。原因:保持口腔肌肉的健康状态、预防口腔疾病和提高面部美观度都是口腔训练长期持续进行可能带来的效果。而短期提高口腔肌肉力量只是一个短期目标,不是长期目标。
10.以下哪些是口腔训练可能带来的好处?()[多选题]*
A.改善口腔异味
B.增强口腔的自洁能力
C.提高说话的节奏感
D.提升口腔对温度的感知
E.优化口腔呼吸方式
答案:ABCE。原因:口腔训练可以通过改善口腔肌肉功能、促进唾液分泌等方式改善口腔异味、增强口腔自洁能力,并且有助于更好地控制口腔发声器官从而提高说话的节奏感,还能优化口腔呼吸方式。但是口腔训练并不能直接提升口腔对温度的感知,温度感知主要与口腔内的神经有关,与口腔肌肉训练关联不大。
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