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小学低年级道德与法治学科生活化教学研究
摘要
小学《道德与法治》是一门培养与塑造小学生优良品格的重要课程，目的是培养小学生树立正确的道德认识、道德观念，为以后的生活打下基础；由于小学生低年级可塑性强，更需要生活化教学对学生产生深刻、持久的影响。近年来，在学校思政课教师座谈会上强调，抓好思想政治理论课，全面贯彻党的方针。21世纪以后，我国通过革新小学德育教材，以‘回归生活’为编写方向和编写理念，生活化教学成为新的教学模式。由于学
生生活中存在许多与道德与法治相关的真实事件，在小学道德与法治教学过程中，教师应充分认识到《道德与法治》对小学生未来成长的必要性，注重道德与
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