13　读书目的和前提　上图书馆--2025高中语文必须上册教学课件（共50张ppt）.pptxVIP

;预习课;;读书:目的和前提;2.词语运用

请在下面句子的横线处填入本课“词语贴士”中恰当的词语。

(1)一个对象的构建,并不是通过某种开创性的理论行为就能__________地予以解决的问题。这里没有预先画好的蓝图供研究使用。?

(2)在这部作品中,作者用简洁、明晰的文字给读者带来了一次__________的情感旅程。?

(3)国外学生学习汉语,最大的困难是汉语词汇的多义性。只知其一不知其二,使他们在阅读中文书籍时常常。?;【词语贴士】

(1)归根到底:归结到根本上。

(2)望洋兴叹:本义指在伟大的事物面前感叹自己的渺小;今多指要做一件事而力量不够,感到无可奈何。

(3)一劳永逸:辛苦一次,把事情办好,以后就不再费事了。

(4)心驰神往:心神飞到(向往的地方),形容非常向往。

(5)孜孜不倦:勤奋努力,不知疲倦。;3.词语辨析

息息相通休戚相关;运用;;;作品背景

1912年黑塞定居瑞士后不久,第一次世界大战便爆发了。战争无疑是毁灭人性的,这使得黑塞陷入了对人性的思考和探讨中,他试图从教育和修养方面来探索人性。他认为通过读书能提高修养,达到心灵和个性的自我完善,因此他写下了一系列探讨人性的作品。本文就是其中一篇鼓励人们读书的杰作。;相关常识

随笔

随笔是散文的一种。这类文章或讲述文化知识,或发表学术观点,或评析世态人情,启人心智,引人深思。在写法上,往往旁征博引,而不作理论性太强的阐释,行文缜密而不失活泼,结构自由而不失严谨,因此,富有“理趣”是其突出特色。

随笔的形式可以不受体裁的限制,灵活多样,不拘一格:可以观景抒情,可以睹物说理,可以读书谈感想,可以一事一议,也可以对同类事物进行综合议论,且不受字数限制。;上图书馆;2.词语运用

请在下面句子的横线处填入本课“词语贴士”中恰当的词语。

(1)《人与自然》杂志在对多姿多彩的野生动植物和的自然现象进行了精心的呈现。?

(2)“听君一席话,胜读十年书。”有时,我们在社会交往中获得的认知胜过。?

(3)窗外,万家灯火,一派辉煌;而科学家的书案上,,书籍堆积如山。?;??词语贴士】

(1)一灯如豆:一盏只有豆粒那样大光线的灯,形容灯光暗弱。

(2)豁然开朗:道路从黑暗狭窄变得宽敞明亮,比喻突然领悟了一个道理。

(3)气象万千:形容景象、事物变化多姿,非常壮观。

(4)坐拥书城:比喻藏书丰富。

(5)各得其所:每一个人或事物都得到合适的安顿。;3.词语辨析

牵强附会穿凿附会;不同点:前者强调“把讲不通的硬去讲通”,后者强调“把不相干的事硬拉在一起”。;;;作品背景

王佐良先生的读书经历

《上图书馆》一文,写的是作者的读书经历。作为一位翻译家、英国文学研究专家,王佐良回顾自己的学习、成长经历,清楚地感觉到,他之所以能取得今天这样的成就,与他喜欢到图书馆读书的经历是密不可分的,于是他深情地回顾了自己的“上图书馆”之乐。这既是对自己学习经验的介绍,也是对广大求学者的呼吁:热爱读书吧,从中你不只会增长知识、开阔视野、丰富情感,还能增强理性、获得教养等。;相关链接

老子:我国有记载的第一位“图书馆馆长”

早在周代,我国就出现了图书馆雏形,叫“盟府”,主要保存盟约、图籍、档案等与皇室有关的资料。老子可以称得上中国历史上第一位有记载的“图书馆馆长”。《史记》载,老子“周守藏室之史也”。这个“守藏室”,就是藏书之所;“史”,就是专门管理图书的官职。

西汉时,皇室开始大量收藏图书,开国之相萧何还在宫内设置了专门用来藏书的石渠阁、天录阁,这也是后来人们常常把皇家图书馆称为“石渠”“天录”的原因。真正使用“图书馆”一词,是从修建于清代光绪三十三年(1907)的“江南图书馆”开始的。;;课时1读书:目的和前提;;2.作者写道:“因为教养得有一个可教养的客体作前提,那就是个性或人格。”为什么通过读书获得教养要和个性或人格联系在一起?;3.你怎样理解“不错,读得太多可能有害,书籍可能成为生活的竞争对手”这句话?;4.文章最后一句“我们先得向杰作表明自己的价值,才会发现杰作的真正价值”有什么样的深刻含意?;5.《读书:目的和前提》一文中,作者认为读书的目的不在于数量,那么作者提倡怎样的读书观呢?;6.作者少年时代的阅读经历给我们哪些人生启示?

课后学习提示:两位作者用灵活自由的笔触,记述了自己求学读书的生活与感悟。;课时2上图书馆;;地点;2.作者在文中写了四个图书馆,写法有哪些不同?为什么这样写?;3.作者王佐良写自己上图书馆之乐,感情基调是愉悦的。可是,作者却选择自己在牛津大学包德林图书馆里“一灯如豆”下的苦读情景来写,加之国内战