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倾听中的全部信息包括：言语语调和声音肢体语言第95页，共132页，星期日，2025年，2月5日六A手势操第一A是接纳，接纳就是无条件；第二A是赞赏，你是独一无二的；第三A是关爱，爱的言行来表白；第四A是时间，你我生命紧相连；第五A是责任，担子我要挑起来；第六A是权威，我要为你立界限。第63页，共132页，星期日，2025年，2月5日赞赏2.1建立自信心的秘诀。赞赏必须建立在接纳的基础之上。赞赏使学生感觉到自我价值。赞赏的根基在于：对生命的独一无二性保持敬畏赞赏世界上只有你能欣赏我第64页，共132页，星期日，2025年，2月5日2.2赞赏使学生朝正确的方向成长赞赏是行为定位的参照点。（阳光）以赞赏取代论断（大象的桩子）第65页，共132页，星期日，2025年，2月5日讨论：拔掉桩子你在成长过程中被栓在什么桩子上你给学生下过什么桩子你能做点什么拔掉自己学生生命中的桩子第66页，共132页，星期日，2025年，2月5日2.3赞赏能够不断地临到学生的秘诀：避免完美主义，不要总是要求学生做得尽善尽美，而只要他们在不断进步。赞赏第67页，共132页，星期日，2025年，2月5日避免培养完美主义者没有接纳的赞赏容易导致完美主义正确的期望—从心里接纳而不是装做接纳允许失败—失败不是终点，是一个起点第68页，共132页，星期日，2025年，2月5日完美主义的警告信号

??请检查自己有多少个是？1你是否有极端的心理，经常和自己过不去(一定要完美，差一点都不可以)？?????2你是否经常觉得很累但又有很多事必须做好(自己强给自己的压力)？???3在哪些方面你觉得没把握，因为害怕失败或被拒绝，所以不愿意尝试？?????4在完成一项工作时，你是否因为自己不满意而拖延？?????5是否很难完成一个作业(不断的修正)？????6在事情出错时，是否很容易发脾气，对别人太苛刻？?????7是否对自己或别人都缺乏耐性？?????8是否常常觉得自己“应该”如何如何…?????9如果失败或有错误，是否对自己很失望？?????10是否经常订立不可能做到的目标？?????11是否很容易疲惫不堪？第69页，共132页，星期日，2025年，2月5日完美主义是一个人生命中很沉重的负担，它会带来精神错乱、拖延、食欲减退、厌食，甚至自杀。?“每个人都经历一个人生的过程。我们正在经历这个过程，但我们永远到达不了，因为人生是个旅程，不是一个终点，我们有我们的目标，但如果我们为了达到目标而舍弃享受这人生的旅程，我们就与‘生命’失之交臂。我们必须热爱这人生旅程，而且要把我们对生命的热爱─不是我们极端的期望─传给我们的下一代。——DickDay第70页，共132页，星期日，2025年，2月5日2.4如何赞赏学生用心赞赏(态度要真诚,不要无中生有)。快快地赞赏，慢慢地批评用描述式的赞美。优点轰炸第71页，共132页，星期日，2025年，2月5日六A手势操第一A是接纳，接纳就是无条件；第二A是赞赏，你是独一无二的；第三A是关爱，爱的言行来表白；第四A是时间，你我生命紧相连；第五A是责任，担子我要挑起来；第六A是权威，我要为你立界限。第72页，共132页，星期日，2025年，2月5日关爱3.1生命的维他命没有关爱,生命就会枯萎关爱第73页，共132页，星期日，2025年，2月5日3.2为什么关爱如此的重要得不到关爱的人也不知道如何去关爱别人。青少年的不健康性行为多因为缺乏关爱；他们错将性当成了爱。第74页，共132页，星期日，2025年，2月5日3.3爱的五种语言正面和肯定的言语身体接触服侍礼物时间第75页，共132页，星期日，2025年，2月5日3.4老师如何打破

和青少年学生之间的僵局主动寻找同学生两心之间的灵犀 （共同的兴趣/共同的话题）做身体必须亲密接触的活动 （摔跤/拳击/爬山/摸瞎子/背人）付出你宝贵的时间第76页，共132页，星期日，2025年，2月5日六A手势操第一A是接纳，接纳就是无条件；第二A是赞赏，你是独一无二的；第三A是关爱，爱的言行来表白；第四A是时间，你我生命紧相连；第五A是责任，担子我要挑起来；第六A是权威，我要为你立界限。第77页，共132页，星期日，2025年，2月5日时间4.1付出时间就是爱。