高中一年级历史《从局部抗战到全面抗战》.pptxVIP

广东华侨中学-栾姝雅;

课程标准：了解日本军国主义的侵华罪行；认识中国共产党是全民族团结抗战的中流砥柱。

学习重点：抗日民族统一战线的形成、日本帝国主义的侵略罪行

学习难点：日本发动侵华战争的原因、西安事变得以和平解决的原因;

东北沦陷，为何发生的如此迅速？

日本侵华，是偶然还是

必然？;

日本侵华的原因

材料一：对于满蒙，尤其东三省地方,因与我国防及国民生存具有重大利害关系，我国不仅必须予以特殊考虑，且对该地区和平之维持与经济之发展，使之成为内外人士安居之所，作为接壤之邻邦，尤须具有责任感。

——《对华政策纲领》;

n1931年9月18日

日本关东军以柳条湖一段铁路被炸为由，突然袭击东北军驻扎的北大营和沈阳城。

九·一八事变发生。;

日本侵华的原因

材料三1931年7月，蒋介石声称“惟攘外应先安内，去腐乃能防蠹”。

——李云峰《二十世纪中国史》

材料四经济危机的打击，严重削弱了英法等国的实力，为保持自己的殖民地和海外利益，英法美对德意日的步步进逼政策姑息迁就，以赢得喘息和恢复的时间。

——张岂之《中国历史·晚清民国卷》;

一、日本侵华的原因

1、历史原因：蓄谋已久，既定国策

2、现实原因：摆脱经济危机的冲击

3、可乘之机：中国政治局势不稳定

4、国际原因：英美等国实行绥靖政策;;;

西安事变的和平解决成为扭转时局的关键。

以此为契机，国共两党结束内战，第二次携手合作，联袂走上了抗日

战场！;

日本局部侵华表现;

u国民党中央通讯社发表由周恩来起草的《中共中央为公布国共合作宣言》

标志着抗日民族统一战线正式形成;

问题探究

想一想：在抗日民族统一战线的形成过程中，中国共产党发挥了怎样的作用？

中国共产党以自己的坚定意志和模范行动，为国家和民族

的利益进行了不懈努力，作出了巨大让步，最大限度动员全国军民共同抗战，在倡导、促成抗日民族统一战线的过程中发挥了中流砥柱的作用，成为凝聚全民族抗战力量的杰出组织者和鼓舞者。;

三、全面抗战的开始

1、1937.7.7卢沟桥事变

2、1937.9抗日民族统一战线的形成;

日军的侵华暴行

u政治上：以华制华，大量扶植傀儡政权;

日军的侵华暴行

u军事上：屠杀平民，践踏国际法;

材料五开车经过市区，

我们才晓得破坏的巨大程度。车子每经一二百米就会压过尸首，那些都是平民的尸首。我检查过，子弹是从背后射进去的，很可能是老百姓在逃跑时从后面被打死的。

——《拉贝日记》;

2014年2月27日，中国十二届全国人大常委会第七次会议通过决定，将每年的12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。表明了中国人民反对侵略战争、

捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场。;

日军的侵华暴行

u军事上：屠杀平民，践踏国际法;

四、日军的侵华暴行

1、政治上：以华治华，傀儡政权

2、经济上：以战养战，经济掠夺

3、军事上：屠杀平民，践踏国际法;

问题探究

战争是一面镜子，能够让人更好认识和平的珍贵。今天，和平与发展已经成为时代主题，但世界仍很不太平，战争的达摩克利斯之剑依然悬在人类头上。我们要以史为鉴，坚定维护和平的决心。

——2015胜利日大阅兵习主席讲话

想一想：我们应当如何面对侵华日军的战争暴行？

不忘历史，敬畏生命，珍视和平，吾辈自强！;

卢沟桥事变

抗日民族统一战线的形成（重点）

1、政治上

2、经济上

3、军事上;

谢谢观看;

高一（上）—统编版—历史—第八单元

第23课《从局部抗战到全面抗战》

答疑

广东华侨中学-栾姝雅;

第23课从局部抗战到全面抗战

为什么西安事变能够和平解决?

本题主要考查历史解释素养。通过分析解决西安事变的各种影响因素，从纷繁复杂的关系中把握主要矛盾，从而形成正确的历史认识。

一是联系西安事变发生的时代背景明确事件发展趋势；二是从各种势力的立场和主张来分析，如当事各方的态度、与中国有密切关系的大国之立场，尤其须注意中国共产党的政策和努力。;

西安事变的和平解决是多方力量和各种因素共同作用的结果，其中起决定作用的主要有：

一是停止内战、一致抗日是民心所向和历史大势，这不仅是救国的需要，也是民族生存和振兴的需要；

二是中共正确运用了统一战线政策和灵活的策略，努力联合国民政府共同抗日；

三是当事各方以民族大义为重的强烈爱国情怀；

四是国际上与中国关系密切的大国，担心日本强占中国将使自己丧失在中国的有利位置，极力谋求和平解决。;

推动抗日民族统一战线形成的重要因素有哪些？

分析日本侵华加剧对国际、国内各方势力的影响，从不同角度梳理抗日民族统一战线形成的推动因素。

结合时代背景，将其与中国抗日战争的进程相联系，认识国共两党之所以