2025年高考语文真题全国II卷诗词《画鹤》鉴赏.docxVIP

2025高考全国II卷诗词鉴赏解析

[原诗呈现]

咏省壁画鹤

宋之问

粉壁图仙鹤，昂藏真气多。

骞飞竟不去，当是恋恩波。

[字词详解]

1.宫禁曰省。《旧唐书·职官志一》：“尚书、门下、中书、秘书、殿中、内侍为六省。”

2.据朱景玄《唐朝名画录》记载：“薛稷天后朝位至宰辅，文章学术，名冠时流。……画踪如阎立本，今秘书省有画鹤，时号一绝。”此诗所咏，当是秘书省壁上薛稷之画鹤。

3.省壁：中央官署的墙壁。

4.昂藏：仪表雄伟，气字轩昂貌。本是形容人的仪表。此指画鹤气势雄伟，不同凡鸟。只此一词就把画鹤的气韵表现得十分生动。

5.真气：仙气。

6.骞(qiān)飞：高飞。

7.恩波：帝王的恩泽。

8.后两句意为：仙鹤气字轩昂，有高飞之势，但不忍离去，大概是贪恋皇家的恩泽吧？不言画鹤不能飞去，而言不肯飞去，构思巧妙，含有歌颂皇恩之意，甚切省中壁画之旨，为后世之题画诗树立典范。

[诗歌赏析]

《咏省壁画鹤》是唐代诗人宋之问的一首题画诗，诗人以精妙的笔触描绘了省中壁画仙鹤的神韵，同时借鹤喻人，含蓄地表达了对皇恩的眷恋。

一、诗题与背景解读

诗题内涵：“省”指唐代中央官署（如尚书省、中书省等），“壁画鹤”点明题材为官署墙壁上的仙鹤图。此类题画诗常借物抒怀，兼具写实与寓意。

创作背景：宋之问曾官居高位，后因政治风波屡遭贬谪。诗中“恋恩波”或暗含其对仕途荣光的追忆，以及渴望重获君恩的心理。

二、诗句逐句赏析

1.粉壁图仙鹤，昂藏真气多

画面勾勒：首句点明画鹤的载体为“粉壁”，朴素的背景更突显仙鹤的主体地位。“昂藏”形容鹤的姿态高昂挺拔，“真气多”则赋予画中鹤以生命感，仿佛蕴含着蓬勃的气韵，突破了静态画面的局限，展现出仙鹤的精神气度。

艺术手法：“真气”一词本指道家所言的“元气”，此处用于形容画中鹤的神韵，既体现了画家技法的高超，也暗示了仙鹤作为祥瑞之物的象征意义——仙鹤在传统文化中常与仙道、高洁相关，“昂藏真气”为后文的情感表达埋下伏笔。

2.骞飞竟不去，当是恋恩波

动态与情感交织：“骞飞”指仙鹤展翅高飞的姿态，但“竟不去”笔锋一转，描绘它仿佛眷恋着什么而迟迟未离。诗人以想象赋予画鹤人性，推测其“不去”是因为“恋恩波”——“恩波”原指帝王的恩泽，此处双关，既指画中鹤对“恩波”的留恋，也暗喻诗人自己对皇恩的眷恋。

深层寓意：表面写鹤“恋恩”，实则以鹤自比。官署壁画本是静态物象，诗人却通过“骞飞不去”的想象，将个人的仕途情怀融入其中，使题画诗成为政治情感的载体，含蓄地表达了对君主知遇之恩的感激，以及渴望重返朝堂的心愿。

三、艺术特色分析

以假乱真的虚实结合

诗人从“粉壁图仙鹤”的现实出发，通过“昂藏真气”“骞飞竟不去”的描写，将静态壁画转化为富有动感与情感的生命形象。“真气”“恋恩”等词打破了画与现实的界限，使读者仿佛能感受到仙鹤的灵性，达到了“画活”的艺术效果。

象征手法的巧妙运用

仙鹤在唐代既是官署常见的装饰题材（如尚书省以鹤为标志），也是仕途身份的象征。诗人以“恋恩波”将鹤的形象与臣子对君主的忠诚绑定，既符合题画诗的体裁要求，又隐晦地传递了个人政治诉求，做到了“咏物”与“言志”的统一。

语言简练而意韵深远

全诗仅四句二十字，却从画面描绘（形）到精神刻画（神）再到情感寄托（意）层层递进。“昂藏”“骞飞”等词凝练地勾勒出鹤的姿态，“恋恩波”三字则将诗意提升至政治隐喻的层面，体现了宋之问诗歌“精工典丽”的特点。

四、文化与历史语境中的意义

唐代题画诗的发展：初唐时期，题画诗逐渐从单纯的画面说明转向借物抒情，宋之问此诗通过“以情入画”的手法，为后世题画诗的寓意化创作提供了范例。

士人心态的折射：唐代文人常以“鹤”自喻高洁，但宋之问在此更强调“恋恩”，反映了初唐士人对皇权的依附心理——即便身为高官，仍需通过艺术化的表达来传递对君主的忠诚，这与当时的政治生态密切相关。

五、总结

《咏省壁画鹤》以简洁的笔触赋予壁画仙鹤以生命与情感，既展现了画家的技艺精湛，又通过“恋恩波”的巧妙构思，将个人的政治情怀融入题画之中。全诗看似咏物，实则言志，在虚实相生的艺术境界中，暗含了唐代士人对皇恩的向往与依附，是初唐诗作中“以画喻人”的典型之作。

[原诗呈现]

咏主人壁上画鹤寄乔主簿崔著作

陈子昂

古壁仙人画，丹青尚有文。

独舞纷如雪，孤飞暧似云。

自矜彩色重，宁忆故池群。

江海联翩翼，长鸣谁复闻。

[字词详解]

1.主簿：是各级官署中掌管文书、办理事务的僚属，相当于现代的秘书或办公厅主任，负责起草文件、管理档案、协调事务等。级别因所属官署不同而有差异，如中央政府的主簿（如尚书省主簿）品阶较高，地方州郡的主簿则相对较低，但均为亲近佐吏，常被视为官员晋升的阶梯。

2.