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中国英语学习者动词提升习得：现状、问题与突破路径
一、引言
1.1研究背景与动机
随着全球化进程的加速，英语作为国际交流的主要语言，其重要性日益凸显。在中国，英语学习的热潮持续高涨，从基础教育阶段到高等教育阶段，英语都是核心课程之一。然而，尽管中国英语学习者投入了大量的时间和精力学习英语，在实际运用中仍存在诸多问题，尤其是在动词提升的习得方面。动词作为英语句子的核心成分，其正确使用对于表达准确的语义和构建合乎语法规则的句子至关重要。动词提升涉及到动词的时态、语态、情态以及动词与其他句子成分之间的结构关系等多个方面，是英语学习中的重点和难点。
对于中国英语学习者来说，由于汉语和英语属于不同的语
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