实验班提优训练一年级数学上苏教版--2、搭一搭，拼一拼.pptxVIP

三图形的初步认识（一）

搭一搭，拼一拼

1.下面左图是由右面哪两个图形搭成的？请将它们圈

出来。

[提示]上面一行的左图：下面是一个正方体，上面是一

个圆柱，所以是由正方体和圆柱搭成的；下面一行的左

图：下面是一个正方体，上面是一个长方体，所以是由

长方体和正方体搭成的。

2.数一数，填一填。

长方体有（6）个；正方体有（2）个；球有

（3）个；圆柱有（4）个。其中（长方）的个数最多，（正方体）的个数最少。

6

2

3

4

长方体

正方体

[提示]先把各种图形分类，再数一数。因为6＞4＞3＞

2，所以长方体的个数最多，正方体的个数最少。

3.把左边的物体分一分，在右边圈出来。

[提示]左图是由5个圆柱拼成的，把它分开后就得到5个

小圆柱，把右图5个小圆柱圈起来即可。

4.看一看，选一选。（填序号）

①球 ②正方体

③长方体 ④圆柱

（1）先摆一个（③），再在上面摆一个

（④），接着在上面摆一个（②），最后在上

面摆一个（①）。

（2）最上面是（①），最下面是（③）。

③

④

②

①

①

③

（3）正方体在（③）和（④）的上面，在

（①）的下面。

[提示]熟练掌握长方体、正方体、圆柱和球的特征以及

上下位置即可解答。

③

④

①

5.下面的图形分别是由几个搭成的？

[提示]数正方体的个数时，一个一个地数，要注意被遮

挡住的正方体不能遗漏。

6

5

8

6.要拼成一个大正方体，下面的图形分别至少需要添

加几个同样的小正方体？

（2）个（3）个

[提示]要拼成一个大正方体，至少需要8个小正方体，

左图已经拼了6个小正方体，还要添加2个小正方体，右

图已经拼了5个小正方体，还要添加3个小正方体。

2

3