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选择性必修3第四单元商路、贸易与文化交流第9课古代的商路、贸易与文化交流课程标准:了解古代不同类型的商路,深入理解贸易活动在文化交流中扮演的重要角色。
①广义:自从1877年德国地理学家冯·李希霍芬首次把运输中国丝绸至罗马的道路称为丝绸之路以来,凡中西在政治、经济、文化等诸方面往来交通的道路,一概都被人们称之为丝绸之路。广义的丝绸之路指从上古开始陆续形成的,遍及欧亚大陆甚至包括北非和东非在内的长途商业贸易和文化交流线路的总称。除了上述的路线之外,还包括约于前5世纪形成的草原丝绸之路,中古初年形成、在宋代发挥巨大作用的海上丝绸之路与西北丝绸之路同时出现,在宋初取代西北丝绸之路成为陆上交流通道的是南方丝绸之路。——摘编自《中国古代史资料参考》②狭义:经由中国西北和中亚连接欧亚大陆的商路。后人在这条商路上发现了大量丝绸遗存,因此将它命名为“丝绸之路”。丝绸之路是东西方经济和文化交流的重要象征。含义课堂导入
丝绸之路一1.陆上丝绸之路开辟:张骞通西域建元三年汉武帝欲联络西域大月氏夹击匈奴,募人出使大月氏,张骞应募出使。……张骞两次出使西域,促进了中西经济文化的交流,此后中西交通流畅,贸易大盛。后来印度佛教输入,就是取道西域的。张骞是西汉开辟西域交通的第一个使者,他的勇敢、坚忍的品质为后人所传颂。——摘编自朱绍侯、张海鹏、齐涛主编《中国古代史》时间:公元前138年目的:联合大月氏共击匈奴过程:张骞历经西域各国,了解到了大量有关西域的地理、经济、文化乃至民情风俗方面的情况,他向汉朝传递了西域的具体情况及西域各国想与汉朝往来的意愿结果:虽未实现目的,但使汉朝了解到西域的具体情况,推动了丝绸之路的畅通和贸易的繁荣
丝绸之路一1.陆上丝绸之路开辟:张骞通西域公元前60年,汉宣帝设立了西域都护,直接统治中亚和新疆等地区。所以开通丝绸之路的一个大背景就是安全,任何的贸易交通安全性都是第一位的,出去以后九死一生的话,是没人敢去的,利润再高也没用。张骞就是九死一生,100个人出去仅剩下2个人回来,损失率高达98%,这是非常恐怖的事情。——侯杨方《这才是丝绸之路:重抵历史现场的行走》如何理解将张骞通西域称为“凿空”这种说法?①张骞通西域之前的陆上丝绸之路,没有形成比较固定的路线,且断断续续,不大为世人所知;②张骞通西域之后,丝绸之路的交通和贸易,无论在规模、稳定性还是影响力等方面发生巨大变化,所以“凿空”的说法有一定的道理。
丝绸之路一1.陆上丝绸之路开辟:张骞通西域有学者认为,古代丝绸之路的意义不仅使中国的丝绸远销罗马为中心的地中海世界,更大的贡献还在于沟通了东西方经济文化交流。下列选项中反映东西方交流的有①中国造纸术经丝路传到欧洲②美洲马铃薯、玉米传到欧洲③中国印刷术沿海上丝路传到日本④中国瓷器经丝路远销欧洲A.①③ B.②④ C.②③ D.①④影响政治:加强对西部边疆地区的有效管辖,有利于统一多民族国家的巩固与发展文化:“凿空”和“丝路”精神,成为中国人民不畏艰险、勇于开拓的历史象征外交:促进丝绸之路畅通,有利于中外经济、文化交流,扩大中华文明的影响经济:促进物种的交流,有利于边疆开发和经济发展D
丝绸之路一1.陆上丝绸之路西域以孝武时始通……汉兴至于孝武,事征四夷,广威德,而张骞始开西域之迹。——摘编自《汉书·西域传》【拓展】为什么两汉时期丝绸之路能走向兴盛?①国家的统一,政局的稳定;积极的对外政策;②两汉经济发展、丝织业发达;③贸易利润巨大;④丝路沿线的国际参与等。发展受阻兴盛时期根据周伟洲、丁景泰《丝绸之路大辞典》内容绘制
丝绸之路一2.草原丝绸之路路线:从漠北草原或南西伯利亚西行,经由咸海、里海以北通往欧洲或小亚细亚的商路。作用:匈奴、突厥等游牧民族的西迁,很多是沿着这条商路进行的。特点:全方位、传播速度快、多样性、复杂性
丝绸之路一3.西南丝绸之路(茶马古道)路线:具体路线:关中平原→成都平原→横断山麓→澜沧江、怒江→缅甸、印度→中亚、西亚;唐宋时期中原与青藏高原形成茶马互市。作用:在沟通古代中国西南地区与东南亚、南亚的联系上,发挥着重要作用特点:全方位、传播速度快、多样性、复杂性
丝绸之路一3.西南丝绸之路(茶马古道)阅读材料,想一想:张骞提出了怎样的探险计划?他为什么会提出这样的计划?
丝绸之路一3.西南丝绸之路(茶马古道)阅读材料,想一想:张骞提出了怎样的探险计划?他为什么会提出这样的计划?①计划:从四川经过印度到大夏②原因:张骞在西域的大夏见到了四川地区的特产,了解到是从印度贩运而来的;他认为从长安到大夏,路途远险,羌人对待汉人不友好;往北则为匈奴控制,也很危险;从四川经印度到大夏,路途近且不受羌人的干扰。
丝绸之路一4.海上丝绸之路路线:东南沿海→南海→马六甲海峡→印度洋发展:①西汉,中国就已经开辟了通往印度洋的
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