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《琵琶行》教学课件;导入新课：琴声如诉;作者简介：白居易;《琵琶行》写作背景;体裁与结构简介;课文整体朗读;整体感知内容;知识目标设定;研读《并序》;诗歌结构梳理;一、初遇琵琶女;二、琵琶女弹奏前情绪;三、首次弹奏描写;比喻手法赏析;通感写作方法;动静结合的艺术;琵琶声四段艺术分析;典型音乐描写赏析;无声胜有声审美;琵琶女身世自述;身世起伏与时代背景;作者身世回应;诗人和琵琶女共鸣;同病相怜情感升华;交互式活动：摘句品读;社会流动与个人命运;比较阅读：与《长恨歌》;修辞小结;情感层层递进;白居易诗风总览;人文关怀探析;经典名句积累;默写训练;创意表达：换位写作;视听结合：琵琶乐再赏;诗与音乐的跨界关系;阅读延伸;美术欣赏：文征明《琵琶行》;影视片段欣赏;学生自主研讨;小结归纳;语文素养提升;与现代人生对话;趣味知识竞答;诗歌朗诵比赛;同是天涯沦落人情感延展;拓展阅读经典推荐;课后巩固作业;期末复习指引;课堂总结与期待
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