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2024年教师个人成长计划样本

现在我已经成为了一名刚刚踏上工作岗位的新教师，很庆幸自己

能从事这样一份有意义的工作，从踏上讲台的那一刻起，心中就有了

一份沉甸甸的责任感!在工作中我总是碰到各种各样的困难，但作为一

名新教师，现在正是学习的时候，在学习的过程中可以不断成长，在

困难的过程中成熟，经验是需要积累的，虽然我才刚刚进入这个领

域，可是就如一句古话一样，“路漫漫其修远，吾将上下而求索”。

通过自己的努力，加上跟随有经验教师的学习，相信自己会渐渐地获

得进步和改善。想起苏格拉底说的一句话：“当我们为奢侈的生活而

疲于奔波的时候，幸福和生活已经离我们越来越远了。做人要知足，

做事要知不足，做学问要不知足。”作为刚刚上岗的新教师，做起学

问来确实感觉永远也不能知足似的。要学的东西太多太多了，面对一

次次突如其来的考验总会让我措手不及。刚迈上讲坛的我心里清楚自

己想成为一位优秀的教师,一定要让自己不断地发展,不断地进步。为

此，我觉得为自己设计一个人生发展规划是必要的，也是特别重要

的。发展总目标：成为一名充满爱心、耐心、上进心的一线小学

语文教师。

一、个人现状分析：

（一）优势分析：一开始工作就让我与一年级的孩子一起学习，

孩子们那天真单纯的眼神，那似有若无的认真，那时常只想靠你近一

点的亲切都是我喜欢我渴望的自然。孩子们喜欢的“写字”活动也是

我的兴趣之一。普通话也算是我的一大特长。儿歌、童话、故事、古

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诗、儿童诗等文学富有情趣，读来让人觉得好像在亲近一种纯天然的

东西，幻想与想象总会让人特别充满信心。

（二）劣势分析：对小学低年级语文教学经验和班主任工作经验

比较缺乏;个人的基本功还要不断发展与提高。具体可以从这样几个方

面来看：

（1）研究教材的能力还不够，不能准确地与文本对话，挖掘适合

儿童的东西，不能结合学生的具体情况进行备课。

（2）教学实践经验不足，如提问技巧、过渡语言、评价语言、应

便能力等还需要好好加强训练。

二、个人今后的发展目标

认真学习小学语文新课程标准，阅读一些关于教育的书籍，努力

提高自己的理论知识水平，全面深入得认识新课程，新理念。把自己

的学习心得及时记录下来，认真备好每堂课，努力上好每一堂课，并

写好反思。争取把理论知识运用到实践中，在尝试应用的同时不断反

思，在不断的反思中求得进步。写好师徒结对的总结，做好汇报工

作。

充分应用新的理念指导教学，在教学中大胆实践，开拓创新，深

入研究，探讨交流。平时多多请教指导老师和其它有经验的老师，把

自己的课堂变成自我实现的舞台。坚持自学考试，深入研究与学习教

育教学理论知识。

为了不断改进教学方法，提高自己的教学业务水平。我制订如下

计划：

指导措施：

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1.师傅每月至少听徒弟两节课，并及时对教学中存在的问题提出

自己的看法和意见，寻找良好的解决方法，徒弟上好课之后能及时写

好课后反思;师傅一学期上好一堂校级及以上公开课，做好一次专题讲

座。

2.徒弟认真听师傅的示范课。对比差距，寻找适合自己的教学方

式，形成自己的教学风格。每学期向全校教师开一堂汇报课。

3.师徒共同学习学科专业知识，多阅读教育、教学文章，不断提

高自己的综合素养;共同钻研教材，努力上好每一堂课。

4.师徒积极参与课题研究，师徒认真进行____次/月的教学体会交

流。

5.师徒每学期认真写好教学反思、教学论文。

6.师傅多关心徒弟的思想和教学情况，为徒弟做好表率，共同完

成好学校的教育教学任务。

自我期望：

____多学习：严格要求自己、认真工作、虚心学习;每学期至少读

一本教育、教学方面的书，并做好笔记或摘抄。

____多交流：积极参加学科教研活动，充分利用网络等手段，增

进与他人之间的相互交流、互相学习，达到共同进步。

____多听课：多学习先进的教学方法，学优秀的教育教学经验;提

前一周备好课，认真上好每堂课，每学期听课____节以上。

____多反思：在平时的教育教学中多积累，多做课后反思，争取

每课都有小反思，每学期至少写一篇教学论文或教学案例。

5.认真理