湘教版九年级上册数学精品教学课件 第3章 图形的相似 3.4 相似三角形的判定与性质 3.4.1 相似三角形的判定 第2课时 相似三角形判定定理1.pptVIP

湘教版九年级上册数学精品教学课件 第3章 图形的相似 3.4 相似三角形的判定与性质 3.4.1 相似三角形的判定 第2课时 相似三角形判定定理1.ppt

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第3章图形的相似3.4.1相似三角形的判定第2课时相似三角形判定定理1

1.两角分别的两个三角形相似.2.一个锐角的两个直角三角形相似.相等相等

7.[2024·株洲模拟]如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,

点E是边AC上一点,且BE=BC,过点A作BE的垂

线,交BE的延长线于点D,求证:△ADE∽△ABC.2345678910111证明:∵BE=BC,∴∠C=∠CEB.又∵∠CEB=∠AED,∴∠AED=∠C.∵AD⊥BE,∴∠D=90°=∠ABC,∴△ADE∽△ABC.

8.[2024·永州专题训练]在△ABC中,∠ACB=90°,用直

尺和圆规在AB上确定点D,使△ACD∽△CBD,根据

作图痕迹判断,正确的是(C)ABCDC2345678910111

10.如图,点D在△ABC的边BC上,∠ADC+∠BAC=

180°.(1)求证:△BAD∽△BCA;(1)证明:∵∠ADC+∠BAC=180°,∠ADC+∠ADB=180°,∴∠ADB=∠BAC.又∵∠B=∠B,∴△BAD∽△BCA.2345678910111

10.如图,点D在△ABC的边BC上,∠ADC+∠BAC=

180°.(2)若AB=4,BC=8,求BD的长.(2)解:由(1)得△BAD∽△BCA,∴BD∶BA=BA∶BC.又∵AB=4,BC=8,∴BD∶4=4∶8,∴BD=2.2345678910111

11.【创新题·新题型】[推理能力]在一次数学活动课上,有

一小组学生在剪纸的时候进行了如下讨论:有一名学生问小明:“任意一个直角三角形纸片,

都能剪成三个两两相似的小三角形纸片吗?”于是小明

在自己的作业本上画了草图,并给出了解决方案.2345678910111

如图所示,任意一个直角三角形纸片Rt△ABC,

都能剪成三个两两相似的小三角形纸片.第一步:过Rt△ABC的直角顶点,作斜边AC上的高BD,沿BD剪开,得到两个小的直角三角形纸片,分别记为Rt△ABD和Rt△BCD;2345678910111

第二步:选择其中的一个小直角三角形纸片,不妨

选择Rt△BCD,再过其直角顶点D,作斜边BC上的高

DE,沿DE剪开,得到两个更小的直角三角形纸片,分

别记为Rt△BDE和Rt△DCE.剪得的三个小的直角三角形纸片,它们两两都相似.同学们都为小明点赞.2345678910111

听了小明的解释,小丽也向大家提出了一个观点:

“任意一个钝角三角形纸片,都能剪成三个小三角形纸

片,其中两个三角形与原三角形相似.”请你判断一下,小丽同学的观点是否正确?如

果正确,请画出图形,并证明;如果不正确,请简

单说明理由.2345678910111

课堂总结这节课你有哪些收获?

课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题

每天进步一点点!

Thankyou!

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