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基于遗传算法的高校排课选课系统：设计、实现与优化

一、引言

1.1研究背景与意义

在教育领域不断发展和变革的当下，教学管理的信息化与智能化成为提升教育质量和效率的关键因素。排课选课系统作为教学管理的核心部分，其性能优劣直接影响着教学秩序的稳定、教学资源的利用效率以及师生的教学体验。传统的排课选课系统，在面对日益增长的教学规模和复杂多样的教学需求时，暴露出诸多难以克服的弊端。

从操作方式来看，传统系统多依赖人工手动排课选课，这一过程不仅耗费大量的时间和人力，而且极易出现人为失误。在课程安排上，手工操作很难全面、准确地考虑到教师、学生、教室等多种资源的复杂约束条件以及各种特殊需求，从而导致课程冲