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冀教版数学三年级(上)二、多位数乘一位数第5课时中间有0三位数乘一位数笔算乘法2
学习目标1.结合具体事例,经历自主探索0乘一个数以及中间有0的三位数乘一位数计算方法的过程。2.理解0和任何数相乘都得0,会计算中间有0的三位数乘一位数。3.积极参加数学学习活动,在自主尝试计算的过程中获得愉快的体验。
【难点】理解0乘一个数以及中间有0的三位数乘一位数的算理。【重点】理解0和任何数相乘都得零,会计算中间有0的三位数乘一位数。
课堂导入口算。171717+0=17?0=0+205=205“0”和任何数相加还等于原来的数,任何数减“0”也还等于原来的数。205?0=205
探究新知5用数和算式怎样表示?5个鱼缸里有几条鱼?0条1个鱼缸里有0条鱼,5个鱼缸里还是有0条鱼。0+0+0+0+0=0(条)0×5=0(条)或5×0=0(条)还可以写成乘法算式:教材第30页例5
0×3=0×0=0×4=表示3个0相加0表示4个0相加000和任何非0数相乘都得0。想一想:数学上规定:0×0=0。……0和任何数相乘都得0。
2008年北京奥运会火炬曾在广西壮族自治区的桂林、南宁、百色三个城市传递。三个城市共有多少名火炬手?6教材第30页例6每个城市有208名火炬手。208×3=
208×3246这个2是怎样算出来的?3×8=240×3+2=22208×3=200×3=6008×3=24600+24=624用竖式这样算208×3。624(名)答:三个城市共有624名火炬手。
观察208×3的积,你发现了什么?3×83×2积的十位和个位上的数等于208个位上的数与一位数的乘积;积的百位上的数等于208百位上的数与一位数的乘积。208×3246
603×3=607×5=180930352454409×6=教材第31页“试一试”先写出下面各题的积,再说一说如何口算中间有0的三位数乘一位数。0中间有0的三位数乘一位数的口算方法先用三位数个位上的数与一位数的乘积作积低位上的数,如果结果不满十,十位上用0占位。再用三位数百位上的数与一位数的乘积作积高位上的数。
1520304×5=1.702×4=507×8=609×3=806×2=804×6=209×9=407×7=2808405618271612482418812849304×52051507×85604806×21261209×98181702×40882609×32781804×62484407×74982课堂练习教材第31页“练一练”第2题可以先口算,再用竖式计算验证。
204×52.下面的计算对吗?不对的请改正。309×412036204×5120改正:309×463312改正:02210
3.一台磨面机1小时可以磨出面粉503千克。8小时能磨出4吨的面粉吗?503×8=4024(千克)4吨=4000千克4024>4000答:8小时能磨出4吨的面粉。
4.直接写出得数,看一看有什么规律。901×9=902×9=903×9=904×9=905×9=906×9=907×9=908×9=909×9=810981188127813681458154816381728181积都是四位数,积的前两位都是81,后两位是三位数个位上的数与9相乘的积。教材第31页“练一练”第3题
课堂小结通过这节课的学习,你学会了什么?1.0乘任何数都得0。2.计算乘数中间有0的乘法,可以笔算,也可以口算。(1)笔算:注意与中间的0相乘时,没有进位的,在积的十位上写0占位;有进位的,在积的十位上直接写进位数。(2)口算:百位相乘前面放,个位相乘后两位。个位相乘没进位,需用0来占十位。
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