高校课程体系中的数智化技能整合与创新.docx

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2025-07-26 发布于重庆
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高校课程体系中的数智化技能整合与创新

说明

新工科教育强调在传统工科课程的基础上，融入更多智能技术和跨学科的知识体系。这种多学科的融合不仅有助于学生的全方位发展，还能增强学生适应新技术环境的能力。通过数智化教育手段，可以帮助学生更好地掌握复杂的技术原理，并具备解决实际问题的能力。例如，在大数据与人工智能技术的应用下，学生能够参与到真实的科研项目中，学会在项目中解决实际工程问题。

数智化时代，传统的填鸭式教学模式已无法满足新时代教育的需求。新工科的教学模式强调学生的自主学习与实践，教师的角色由传统的知识传授者转变为学习引导者和问题解决者。数智化教