科教融合与创新人才培养模式的探索与实践.docx

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2025-07-26 发布于河北
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科教融合与创新人才培养模式的探索与实践

［摘要］生物科学“真知实验班”的人才培养目标之一是培养具有扎实的生物学基础知识和基本理论、熟练的生物学实验技能、严谨的生物学思维方式，同时具备自主、合作和探究性学习能力的生物学人才。在生物科学“真知实验班”的人才培养过程中，通过着重培养学生的基本科学研究素质，提高发现、分析和解决问题的能力，为其将来开展生物科学研究工作奠定基础。教师在课堂教学过程中融入科研中的思考方法、讨论方法、实验设计方法等学习方式，同时结合学科发展的趋势和前沿的研究热点，将科教融合理念贯穿于整个教学内容的设计中，提高了生物科学“真知实验班”创新型人才培养质量。

［关键词］“真知