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二年级上学期学写留言条教案

目录

一、教学目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

1.1了解留言条的基本格式和作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

1.2掌握留言条的书写要点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.3能够根据实际情况写简单的留言条．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

二、教学重难点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

2.1留言条格式的掌握．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.2留言条内容的完整性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

三、教学准备．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

四、教学过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

4.1导入新课．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

4.2讲解留言条．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

4.2.1留言条的用途．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

4.2.2留言条的格式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

4.2.3留言条的写作要点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

4.3范文赏析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

4.3.1分析范例留言条．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

4.3.2评价范例留言条．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

4.4学生练习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.4.1创设情境，布置写作任务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.4.2学生独立完成留言条．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.4.3小组内交流修改．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.5课堂小结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.6作业布置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

五、板书设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

5.1留言条格式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

5.2留言条写作要点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

六、教学反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

6.1教学目标的达成情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

6.2教学重难点的突破情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

6.3教学方法和手段的运用情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

6.4学生的学习效果和反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

6.5教学改进的方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

一、教学目标

◆知识与技能

学生能够理解留言条的基本格式和表达方式。

学生能够运用所学的词汇和句型，正确地书写留言条。

◆过程与方法

通过观察、模仿和实践的方式，培养学生的写作能力。

鼓励学生互相交流，提高沟通能力和表达能力。

◆情感态度与价值观

培养学生的细心和责任感，学会在合适的时间向他人传达信息。

引导学生认识到留言条在日常生活中的重要性，提高他们的生活自理能力。

重点：

留言条的基本格式和表达方式。

正确使用词汇和句型进行书写。

难点：

如何根据实际情境选择合适的词汇和句型表达自己的意思。

培养学生快速、准确地理解他人