沪科版九年级上册数学精品授课课件 第23章 23.1 23.1 1.第2课时 正弦和余弦.pptVIP

学习目标新课导入知识讲解随堂练习课堂小结23.1锐角的三角函数1.锐角的三角函数第2课时正弦和余弦1.经历探索直角三角形中某锐角确定后其对边与斜边、邻边与斜边的比值也随之确定的过程，理解正弦、余弦的意义．2.能够用正弦值、余弦值表示直角三角形中两边的比．3.体会数形之间的联系，进一步学习利用数形结合的思想分析问题和解决问题，提高解决实际问题的能力．4.引导学生体验数学活动，探索与发现新知识，获得成功的体验，从而提高学习数学的兴趣．还记得上节课学习的正切吗？如图，在Rt△ABC中，我们把锐角A的对边与邻边的比叫做∠A的正切(tangent)，记作tanA，即ABCca∠A的邻边b∠A的对边斜边当锐角A的大小确定后，无论直角三角形的大小怎样变化，∠A的对边与邻边的比值总是固定值．复习回顾如图，上节课我们已经探究过这些三角形都是相似的，当锐角A的大小确定后，锐角A的对边与邻边的比随之确定，∠A的对边与斜边的比，∠A的邻边与斜边的比，是否也随之确定呢？BCAB1C1B2C2能否类比上节课的方法进行证明？确定BCAB1C1B2C2证明：∵∠ACB=∠AC1B1=90°，∠A=∠A，∴Rt△ABC∽Rt△AB1C1．∴，即．同理可得，．证明已知：如图，在Rt△ABC、Rt△AB1C1和Rt△AB2C2中，∠ACB=∠AC1B1=∠AC2B2=90°．求证：．∴．试着类比上述方法证明．在直角三角形中，当锐角A的大小确定后，无论这个直角三角形的大小怎样变化，均有如下结论：这个角的对边与斜边的比值总是一个固定值.这个角的邻边与斜边的比值总是一个固定值.ABCca∠A的邻边b∠A的对边斜边归纳归纳如图，在Rt△ABC中，我们把锐角A的对边与斜边的比叫做∠A的正弦(sine)，记作sinA，即同理，我们把锐角A的邻边与斜边的比叫做∠A的余弦(cosine)，记作cosA，即ABCca∠A的邻边b∠A的对边斜边对于锐角A的每个确定的值，sinA有唯一确定的值与它对应，所以sinA是锐角A的函数．同理，cosA，tanA也是锐角A的函数.锐角A的正弦、余弦、正切就叫做锐角A的三角函数．归纳ABCca∠A的邻边b∠A的对边斜边正弦、余弦、正切都是一个比值，没有单位；正弦值、余弦值、正切值只与角的大小有关，而与三角形的大小无关；sinA，cosA，tanA都是一个整体符号，不能写成sin·A，cos·A，tan·A；当用三个字母表示角时，角的符号“∠”不能省略，如tan∠ABC.1234注意DBAC如图，已知在Rt△ABC中，∠C=90°，CD是Rt△ABC斜边上的高，则sinB=，=cos∠DCB=，sinA=，=tan∠ACD=.CDABBCAB()()()()做一做计算一个锐角的三角函数需注意：确定这个锐角所在的直角三角形；注意要求的是正弦、余弦还是正切．12典型例题分析先根据勾股定理求出斜边AB的长，再根据三角函数的定义求解．【例1】如图，在Rt△ABC中，两直角边AC=12，BC=5，求∠A的各个三角函数．ABC125典型例题【例1】如图，在Rt△ABC中，两直角边AC=12，BC=5，求∠A的各个三角函数．ABC125解：在Rt△ABC中，AC=12，BC=5，∠C=90°，得13典型例题【例2】如图，在平面直角坐标系内有一点P(3，4)，连接OP，求OP与x轴正方向所夹锐角α的各个三角函数．xOyP(3，4)α分析