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《你的名字叫什么》教案
教材分析:
《你的名字叫什么》是一首天真的富有童趣的创作歌曲,四二拍,宫调式,一段体结构。歌曲的节奏规整,多为一音一字,词曲结合紧密,以亲切的询问名字的方式,自报姓名,互相认识,作为友谊的开始。这首歌采用有问有答的方式,配上活泼的插图,更平添了几分亲切感,缩短了学生从幼儿园到小学之间的心理距离。
教学目标:
1、通过聆听,使学生在愉快的气氛中感受节拍的韵律,并能合着音乐拍打节奏。
2、学生可以用亲切的声音演唱。激发学生学习音乐的兴趣,培养学生感受音乐、理解音乐、表现音乐的能力。
3、感受四分音符与八分音符节奏。
4、初步学习以音乐的方式与老师和同学们交流,激发学生的学习
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