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北师大版三年级数学《面积》单元教案设计与教学实践研究
目录
内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.2文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.3研究目的与任务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.4研究方法与技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
教材分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.1教材结构概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
2.2教材内容分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
2.3教材特点与优势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
2.4教材适用性分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
学生分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
3.1学生认知水平分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
3.2学生学习习惯与兴趣调查．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
3.3学生学习动机与态度分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
教学目标与内容设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
4.1教学目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
4.2教学内容的确定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
4.3教学重点与难点分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
4.4教学资源的整合与利用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
教学方法与策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
5.1启发式教学法的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
5.2探究式学习的实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
5.3合作学习的组织形式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
5.4信息技术在教学中的运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
教学过程设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
6.1导入新课的方法与技巧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
6.2新知呈现的策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
6.3练习巩固的设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
6.4课堂互动与反馈机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
教学评价与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
7.1形成性评价的实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
7.2总结性评价的方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
7.3教学反思的内容与途径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
7.4教学改进的策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
教学案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
8.1案例选择与分析框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
8.2典型教学案例展示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
8.3案例中的问题与解决策略．．．．
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