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三年级语文“寓言故事”单元的深度学习设计研究
目录
三年级语文“寓言故事”单元的深度学习设计研究（1）．．．．．．．．．．5
一、文档概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
（二）研究目标与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
（三）研究方法与路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
二、文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
（一）寓言故事教学现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
（二）国内外寓言故事教学研究进展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
（三）寓言故事教学策略的优化探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
三、三年级语文寓言故事教学特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
（一）三年级学生认知特点分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
（二）寓言故事教学内容选择原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
（三）教学方法与手段创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
四、三年级语文寓言故事深度学习设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
（一）教学目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
知识与技能目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
过程与方法目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
情感态度与价值观目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
（二）教学内容选择与处理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
经典寓言故事推荐与赏析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
适合三年级学生的寓言故事改编．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
寓言故事中的文化内涵挖掘．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
（三）教学方法与手段创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
情境教学法的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
任务驱动教学法的设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
多媒体辅助教学手段的运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
（四）教学评价与反馈机制建立．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
学生学习评价指标体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
教学过程性评价方法探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
教学效果反馈与调整策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
五、三年级语文寓言故事深度学习实践案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
（一）教学案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55
（二）教学案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57
（三）教学案例三．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58
六、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．62
（一）研究成果总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．63
（二）存在的问题与不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．64
（三）未来研究方向与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．65
三年级语文“寓言故事”单元的深度学习设计研究（2）．．．．．．．．．67
一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．67
（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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