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一级教案(8)
第八:1加45博士(两位加减一位)
活动目标:1.掌握5的组成口诀
2.能运用口诀进行运算
3.通过故事,学会1加4,5博士的儿歌,能运用儿歌进行运
4.学习两位数加减一位数,如21+445-1
重点难点:1和4,5博士及相关运算
活动准备:算理拼玩器,看算题卡等等
课前检查作业,表扬并表现好的小朋友
活动过程:
一、导入:
师:小朋友们好!今天XX老师又带来了好多漂亮的小动物,要送给表现最棒的小朋友,请出我们的小手,我
们一起来做一遍大乌龟,小乌龟的游戏吧!
大乌龟,小乌龟,大大小小挤一堆,
不怕你从后面推,不怕你从上面捶,
就怕你从洞口吹,呼呼,感冒了!
二、快速听算
(1)师:宝贝们请出小手,练下我们的计算器吧,双手准备
集体表演22+55-6677-66+55-1177+22-33+1123+25-3178-25+1124+55-63
99-88+22
(2)小手,(我就)把小手藏到后面,认真听题,11+66-55
21+26-35……
31+15
(3)小手锁起来,两只小手跑到脑袋里:24+5-696-41……
(表现好的给予)
三学习5组成
1、通过拼玩器边拼边说5的组成。(可放随堂光盘,使幼儿能在轻松愉快中获得知识)
5
1+4=54+1=55-1=45-4=12+3=53+2=55-3=25-2=3
左手十位也是一样的,(用脑算,用手表示出答案)
2、两只小手跑到脑袋里去了,宝贝们把小手锁起来:1+44+12+33+2…2+2+521+5(表现好
的给予)
四、故事引入新的课题(展开)
(1)小朋友们表现的真棒!现在请出我们的小一家吧,今天要进行数学大赛了,各个家庭
都派出了最棒的来参见比赛,经过初赛,复赛,决赛,最后蓝代表队只有一只小获得了“小博士”
的称号,绿代表队最棒,有四只小获得“小博士”的称号,现在是一个小博士加上4个小博士,
一共是5个小博士!我们把它编成好听的儿歌:1加4,5博士(边说边演示)5只获得博士称号的小
要出去庆祝一下,他们一起去了游乐场,这时有4只绿要去荡秋千,还剩下几只:(1只)5
减4等于1,他们又一起玩了碰碰车,还有好多好玩的,这时一只蓝要去划船,还剩几只(4只)对,
5减1,等于4,真棒,(通过故事引出儿歌,边讲边拼完)
(2)说唱儿歌:宝贝们,那我们把新儿歌再记一遍吧!1加45博士5减4等于15
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