4.6.2 神经调节 第2课时课件 教版八年级生物上册+视频素材.pptxVIP

4.6.2 神经调节 第2课时课件 教版八年级生物上册+视频素材.pptx

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神经调节的基本方式;学习目标;如果手指偶然被某个尖锐的物体扎了一下,或不小心被烫了一下,你是先感觉到疼还是先把手缩回来?为什么会这样呢?;;(3)现象;因为婴儿的大脑发育尚未完善,对排尿的控制能力较弱,所以排尿次数多,而且容易发生夜间遗尿现象。;(1)概念;;作出反应;感觉到叩击的原因。;感受器;感受器;反射弧的特点;反射的完成需要满足两个条件:;;①概念;吃梅生津;巴浦洛夫实验;人类的学习;反射类型;5.人类所特有的复杂反射;是;;(4)制订计划;①测一个人在一种状态下的反应速度时,有没有必要重复测几次?如果有必要,测一个人在不同状态下的反应速度,或比较不同人的反应速度时,重复的次数要一样多吗?;③记录结果是否需要设计表格?如果需要,你准备怎样设计表格?;进一步探究;;1.如图为反射弧的结构模式图,下列有关反射和反射弧的叙述,错误的是()

A.反射是神经调节的基本方式

B.①是感受器,⑤是效应器

C.③是神经中枢,包括大脑和脊髓

D.反射弧必须保持完整性,才能够完成反射;2.如果我们不小心被仙人掌上的刺扎到手,会产生缩手反射,然后感觉到疼。如图所示是缩手反射的结构图,下列叙述错误的是()

A.①是感受器,④是传出神经

B.③是低级神经中枢,不能产生感觉

C.该缩手反射活动的神经中枢位于大脑皮层

D.若⑤处受到损伤,有痛觉,但不能发生该反射;3.渐冻症是一种运动神经元(负责支配效应器的神经元)功能丧失的疾病。某患者目前心跳、呼吸正常,但其肌肉已经逐渐萎缩。下列相关叙述错误的是()

A.神经元是神经系统的基本结构和功能单位

B.从反射弧的角度看,运动神经元属于传出神经

C.针刺患者的皮肤,可能出现有感觉但不能运动的现象

D.医生用小锤叩击患者膝盖下方的韧带时,能发生膝跳反射;4.下列四个成语分别描述了四种反射活动,其中属于非条件反射的是()

A.画饼充饥 B.谈虎色变

C.望梅止渴 D.入口生津;5.八(2)班在这次数学竞赛中又取得优异成绩,同学们听到这个消息都感到骄傲和自豪。下列有关该反射的叙述正确的是()

A.属于人类特有的复杂反射B.反射类型和“新生儿吮吸乳汁”相同

C.反射的结构基础是神经元D.该反射的神经中枢在脊髓;6.当呼吸道黏膜受到机械刺激或化学刺激后,会引起呼吸肌快速收缩、舒张,产生咳嗽反射。下列关于咳嗽反射的叙述,错误的是()

A.属于非条件反射

B.感受器位于呼吸道黏膜上

C.需要完整反射弧为基础

D.咳嗽反射不需要神经中枢参与;本课结束

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